...是我们平时也会给学生出这样的错题!“过渡地带”的知识和试题...

材料一图14为“陕西省一月和七月平均气温等温线分布及部分城市年均降水量图。材料二陕西省可以划分为陕南、关中和陕北三大地理单元。图15为“陕西省沿109E经线地形剖面示意图冶。材料三太白山是秦岭最高峰,海拔3767米,其南北坡地理环境差异明显。图16为“太白山南北坡气温垂直递减率逐月变化图。

高考地理最可能考的综合题

分析本题以兰斯塔德地区的位置和地理概况图为材料设置题目,涉及植被在城市交通问题中的作用、交通运输方式的选择、城市病的措施、城市群发展措施等知识,考查学生对相关内容的掌握程度,对学生的综合分析能力有一定要求。详解(1)绿心是由绿地植被组成,植被具有吸烟除尘的功能,可以吸收过往车辆排放的废气;植被具有...

一道数学题之争背后的教学新期待

视频显示,题目给了一个病人的体温记录统计图,最后问:从以上统计图中,你还能得到什么信息?孩子答:这个病人快好了。结果被扣掉4分。老师的扣分引起争议,很多医生表示对“病人”进行了会诊,“孩子没说错,请老师把这4分还给他。”对数学老师而言,这无疑是一道很好的跨学科情境题,题中的情境是将数学知识和医学常识...

医生为小学生错题“联名上书”,媒体:是“不套标准答案”的教育期待

极目新闻消息,近日,一位山东妈妈在网上分享了自家孩子的数学试卷,其中一道题目,给出了一位病人的体温统计图标,提问考生:“从以上统计图中,你还能得到什么信息?”考生回答道:“这个病人快好了。”却被老师扣掉了4分。没想到,评论区有很多穿大白褂,亮出工作牌的医生为这道错题“联名上书”,表示他们对这位“病...

医生要求把4分还给小学生!大家为何不喜欢这道题的“标准答案”

大家为何不喜欢这道题的“标准答案”划重点01山东一家长分享了小学生数学试卷,一道题目要求从病人体温记录统计图中获取信息,孩子回答“这个病人快好了”,被老师扣掉4分。02网络评论区的医生们认为孩子的答案很好,表示病人病情大概率稳定,符合医学常识。

“请把这4分还给他”,一道小学数学题引发热议 教育专家:本质上应...

对此，熊丙奇认为，这是重要的命题改革方向，“增加探究性、开放性、综合性试题，本质上就是要破除标准答案思维(www.e993.com)2024年11月10日。让小学生分析体温统计图，就是一道不错的带有探究性、开放性、综合性的题目，但这道题却被标准答案破坏了。显然，比命题改革更重要的是，必须改革阅卷思维，如果还是给开放性题目统一的标准答案，就无法...

小学生一道错题,医生“联合会诊”:请把4分还给他!标准答案公布后...

近日,山东一家长在网上分享了自家孩子的数学试卷。其中一道题目,给出了一位病人的体温记录统计图,最后问:从以上统计图中,你还能得到什么信息?孩子回答道:“这个病人快好了”,被老师扣掉了4分。孩子妈妈晒出来的试卷没想到,评论区有很多医生为这道错题“联名发声”。他们表示,对这位“病人”进行了会诊后得出结...

小学生数学被扣4分引全网热议 这是小题大做吗

对此,熊丙奇认为,这是重要的命题改革方向,“增加探究性、开放性、综合性试题,本质上就是要破除标准答案思维。让小学生分析体温统计图,就是一道不错的带有探究性、开放性、综合性的题目,但这道题却被标准答案破坏了。显然,比命题改革更重要的是,必须改革阅卷思维,如果还是给开放性题目统一的标准答案,就无法起到开放...

全网医生“联名”让把4分还给学生,是小题大做吗?

这是重要的命题改革方向。增加探究性、开放性、综合性试题,本质上就是要破除标准答案思维。让小学生分析体温统计图,就是一道不错的带有探究性、开放性、综合性的题目,但这道题却被标准答案破坏了。显然,比命题改革更重要的是,必须改革阅卷思维,如果还是给开放性题目统一的标准答案,就无法起到开放命题的作用。

“请把4分还给他!”医生为小学生错题“联名发声”

近日,山东一家长在网上分享了自家孩子的数学试卷。其中一道题目,给出了一位病人的体温记录统计图,最后问:从以上统计图中,你还能得到什么信息?孩子回答道:“这个病人快好了”,被老师扣掉了4分。孩子妈妈晒出来的试卷没想到,评论区有很多医生为这道错题“联名发声”。他们表示,对这位“病人”进行了会诊后得出结...