同育心智力 共绘新课堂 齐铸心健康
例如,同样是有关四季的七年级课文《雨的四季》,则应该通过诵读体悟法、小组合作法等,引导学生通过诵读训练与诵读自主设计理解文章内容,品析课文的语言及写作特色,初步理解四季的美好。通过合作探究,品读赏析四季雨的不同特点:春雨似清纯娇羞的小姑娘、夏雨似青春飞扬的少女、秋雨似端庄沉静的妇人、冬雨似平和从容的老...
东城初中教育集团一行赴浙江台州椒江区二中开展校际互访交流活动
以《雨的四季》一文,将台州与广元密切联系。椒江二中王恒芬老师点评:在这个轻松的学习氛围当中,让我们既了解到了广元不同景点的美丽的景色,又领着我们感受到了文章内涵。真想快点去看看广元的美好风光啊!东城初中柴嘉春东城初中柴嘉春老师,善于运用启发教学法,立足于大单元教学模式,以学生为本,课堂环节设计巧妙...
在“浙”里,共赴一场春日的约会
东城实验初级中学教育集团工农小学陈春莉老师充分发挥学生的主体作用,让学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。以《雨的四季》一文,将台州与广元密切联系,椒江二中王恒芬老师点评,在轻松的学习氛围当中让大家既了解到了广元不同景点的美丽景色,又让大家感受到了作者写这...
广电云课堂(七年级语文)雨的四季
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亚桥中学︱打造精彩课堂 为学生献上不一样的“小欢喜”
精心课堂设计让课堂大放异彩一个好的板书,就是一个“微型教案”,既是教师教学基本功的重要体现,更是教师课堂教学精髓的凝练。语文教师华莹精心书写板书,带领学生们一起复习古诗。语文教师刘秀东带领学生共同体会雨的四季。语文教师王白杨书写板书《观沧海》。她希望同学们有大海般吞吐日月的胸襟;有曹操般慷慨豪迈...
大胆放手,这位班主任唤醒了学生的自主学习力
张阳在课堂上(www.e993.com)2024年10月14日。记者彭年摄学习《雨的四季》,张阳指导学生将课文改写成现代诗并声情并茂地朗诵,激发文学热情;学习《皇帝的新装》,他调动学生的创造力,把故事新编,将目光投向时下社会中的一些怪现象,开启大脑风暴;学习《马说》,他鼓励孩子们自己预习、翻译课文,并请学生走上讲台讲解,如对讲解内容有疑问...
免费线上学习平台纷纷“上岗” 效果如何
还是以《雨的四季》这节课为例,这节课20分钟,学完之后,课程旁边就标注为“已学习”。每天看一段,如果在学校学完了,有内容没有学扎实,也能从这份资源上面,再听一遍名师讲解。课堂上没学懂、没学透的知识,可以通过视频再学一次。值得一提的是,该平台授课师资力量都来自于北京一线学校,而且都是一线的...
特别关注|书香润心灵 阅读伴成长——南宁市中小学幼儿园开展世界...
4月19日,南宁市兴宁区第一初级中学党支部组织全体师生开展主题为“少年正是读书时,书香润泽追梦季”的世界读书日系列活动。现场,由学校社团成员和2104班学生一起合作带来古筝配乐朗诵《雨的四季》,声声古筝、句句妙语,古色古香又韵味十足。2101班用“讲解+集体朗读”的方式为师生呈现《草房子》一书中的精彩故事《...