教师资格/招聘小学数学教学设计:沪教版五年级《用计算器计算》
2020年10月21日 - 新浪
①2×9.9=②1÷11=3×9.99=2÷11=4×9.999=3÷11=5×9.9999=4÷11=6×9.99999=5÷11=6×9.999999=6÷11=问:你是根据什么规律写出后面两题的得数?小结:计算器不仅可以帮助我们计算,还可以帮助我们探索规律,看来计算器的作用还真不小。三、课内练习:1、出示:题4用1,2,3,...
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①2×9.9=②1÷11=3×9.99=2÷11=4×9.999=3÷11=5×9.9999=4÷11=6×9.99999=5÷11=6×9.999999=6÷11=问:你是根据什么规律写出后面两题的得数?小结:计算器不仅可以帮助我们计算,还可以帮助我们探索规律,看来计算器的作用还真不小。三、课内练习:1、出示:题4用1,2,3,...