搭石 - 搭石_腾讯新闻
首先,我们要思考课文写了几个画面,仔细读课文,我们发现课文第二、三、四自然段各写了一个画面,课文共写了三个画面。岁数大的人发现哪块搭石不平稳,一定会找来合适的石头重新搭上,这是第一个画面——修整搭石图;乡亲们走搭石的时候,动作是那么协调有序,这是第二个画面——紧走搭石图;乡亲们走搭石时互相谦让,...
教学视导寻不足 优化课堂再提升——庐江县同大镇中心学校到南闸...
第三节课,吴萌萌老师用《搭石》这篇课文带领大家一起感受了搭石背后的情感。从介绍搭石,到摆搭石,走搭石(协调有序,互相礼让,背老人过搭石),充满画面感,表现搭石的默默无闻、无私奉献,更赞美了乡亲们淳朴善良的品质。值得一提的是,吴老师用心地拍下自己门前的“搭石”和上班路上的小美好让同学更有感触地领悟到搭石...
深化课程教学改革,国内教育人在龙岗联合研讨大单元教学
课例一:五年级语文大单元教学《搭石》华南师范大学附属龙岗乐城小学的张俊媛老师为大家呈现了优秀课例《搭石》。张老师的教学流程清晰,紧扣单元语文要素,结合该校“五字六步教学法”,创设情境导入新课,通过学生自主学习、小组探究来解决学习中遇到的问题...精心设计习题,让学生认识到快速阅读的意义。通过训练,学生...
五年级 | 搭石(课文+讲解)
享晨关注热点教育事件1501文章数554关注度往期回顾全部出版社没卖完的正版书都去了哪里?...内行人几十块买一堆!2023-02-2219:48小学生偷拍妈妈大尺度视频遭疯传:性教育,你真的等不起!2023-02-2000:32热水泡脚加点它,3天逼出体内湿气,大肚腩没了,睡眠好了,人也轻松了~...
部编版五年级语文上册第5课《搭石》图文讲解+视频+朗读+练习
这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们___搭石,___搭石,___搭石等情景,不仅体现出___美,更体现出乡亲们的___美。五、重点段落品析。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的...
五年级上册课文《搭石》,课文同步练练
五年级上册课文《搭石》,课文同步练练在《搭石》的课文里,洋溢着浓郁的生活气息,乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德强烈地感染着读者的心,激发读者善良的人性美(www.e993.com)2024年10月13日。一幅幅画面,质朴生动,让人感动。小朋友,下面来做一做课后练习题吧。以下是练习题的参考答案,给小朋友订正,或辅导帮助哦。
五年级语文上册《搭石》,搭的不单单是石头,更是人性的“桥梁”
这篇课文的题目是《搭石》,但课文中搭的不单单是石头,更是搭起了人性的“桥梁”。在课文中,年纪比较大的人无论如何急着赶路,只要发现哪块搭石不够平稳,他们一定会停下来,找块平稳的石头换上去,然后再踩上几个来回,直到自己感觉满意了才离去。善良的心地,耿直的性格,淳朴的民风,人性之美跃然眼前。
小学语文说课稿:《搭石》
小学语文说课稿:《搭石》说课稿范例今天,我上的《搭石》一课,是人教版第七册教材中的课文.我想从以下几个方面来说:一、我的设计理念是:在教学过程中,我让每个学生能过精心读书,获得个性体验和独特感受;为了让学生学会阅读,教学生在读、找、画、议的学习过程中,培养学生自主,合作,探究式学习,促进学生口语表...
期中复习:五年级上册语文第1-4单元课文重点梳理汇总,附答案
9、《猎人海力布》这篇课文是一个民间故事,讲的是一个叫海力布的猎人,为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成一块僵硬的石头的故事,表现了海力布舍己为人的高尚品德。10、《牛郎织女》与《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》并称为我国古代"四大民间故事",表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
第一单元初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。写出自己对一种事物的感受。1、白鹭2、落花生3、桂花雨4*珍珠鸟第二单元学习提高阅读速度的方法。结合具体事例写出人物的特点。5、搭石6、将相和7、什么比猎豹的速度更快第三单元了解课文内容,创造性地复述故事。