厦门五中“小博主”为中国美食“带货”
当课文中的美食从纸上跃然而出,鲜活出现在课堂上,那是一种怎样的体验?4月3日下午,厦门五中小学部的孩子化身“美食小博主”,为语文课本中的中国美食“带货”,现场人气火爆。此次语文实践活动依托部落共同体,落实新课标精神,积极响应“双减”政策,以语文课本中的《中国美食》为引线,由孩子主导参与,将课文中...
中国和世界,一目了然
《一目了然看中国》:一日一城,带孩子足不出户游遍中国。这本书是对中国的一次全景式描绘。它以丰富的内容和精彩的图片,展示了中国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化和伟大成就。孩子们可以在书中畅游中国的名山大川,了解中国的传统文化和民俗风情,感受中国的现代化建设和科技创新。从雄伟的长城到秀美的江南水乡,...
舌尖上的语文
此次活动以统编版小学语文二年级下册《中国美食》为引线,由学生主导参与,将课文中介绍的“拌、煎、烧、烤、煮”等烹饪方法运用于实践,让课本里的美食鲜活呈现在学生面前。活动前期,学生在美术课上制作了精美的邀请卡。准备阶段,学生利用课余时间与家长共同采购食材,烹饪美食,并将制作过程用视频记录下来。活动当天,学...
二年级下口语交际:社会分工产生不同的职业,职业多样性和广泛性
一第四课《中国美食》说一下本课的学习重点:第一,会写九个生字,六个词语,一个多音字;第二,部首查字法,“灶、烫、熏”,火字旁(“火”)与四点底(“灬”)的联系;第三,了解美食制作的方法“炒、烤、爆”;第四,说说自己家乡的美食。本文课文一共给出七种菜肴和四种主食。课后题:说说制作这些食物用到...
111名学生,成“汉味”早餐厨师|语文|教学|教育|劳动课|延安中学...
与许多劳动课教师有所不同,徐红艳的课堂不单单只讲劳动。例如在教学生制作凉拌菠菜的课堂,徐红艳并不着急教学生制作方法,反而先带学生朗读起课文《中国美食》,让学生在朗读中,了解中国美食的烹饪方式。随后,再带领学生精心制作。在学生们都以为课程即将结束时,她还会将学生带到校园内的小菜地,带着学生们在听、看、...
南雅蓝月谷学校开展低年级识字小报制作比赛活动
孩子们在制作识字小报时,充分发挥想象,广泛搜集材料,他们根据一年级语文书中《小青蛙》《动物儿歌》的课文内容及语文园地五、七的内容,还有二年级语文书中《贝的故事》《中国美食》的课文内容及语文园地三的内容,结合课内与课外形声字的学习,积极参与,认真构思,用心制作形声字识字小报!
宜宾市南溪区福临小学校二年级7班开展劳动实践活动
生活即教育,劳动助成长。在学习了《中国美食》这篇课文后,为提高学生的劳动技能和烹饪兴趣,2024年3月24日,宜宾市南溪区福临小学校二年级7班开展了“厨艺争霸美食争锋”劳动实践活动。活动开始前,孩子们利用周末时间在家长的指导下精进厨艺!看,色香味俱全的糖醋排骨、青椒肉丝、番茄炒蛋、香煎鸡翅、小笼包……呈...
合肥经开自贸区实验学校:暖心送教 研以致远
周意老师为二年级带来的是一篇识字写字课文—《中国美食》,周老师通过各种各样的食物图片,结合字源讲解,帮助学生更好的识记生字,给学生丰富的视觉体验,学生在了解中国美食的同时,了解博大精深的美食文化,知道美食有着深厚的历史和文化底蕴,每一道美食都有其独特的风味、烹饪方式、文化内涵,激发了学生对身边美食探索的...
被林更新带疯,这座城市也是我心中国内亲子游的TOP1!
一边慢慢踱步,一边给儿子讲圆明园被侵略的那段历史,柚子若有所思,安静地倾听着。突然想起央视纪录片《如果国宝会说话》里有这么一句话:“极木不见故土,抬头却是一片星空”。不由感叹,山河犹在,盛世珍贵,不禁泪目。出了圆明园,离清华、北大很近。
中国美食指南第一书,其实是语文课本
中国人对时节的仪式感,蛰伏在食物里。春日鲜,正是河豚欲上时;冬日寒,围炉赏雪正当时。语文书里的篇篇课文,让我们记住许多美味的同时,也让我们在潜移默化间学会了尊重时岁的流逝。腊八粥沈从文的笔下有最馋人的腊八,“提到腊八粥,谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米,饭豆,枣,栗,白糖...