我和姐姐异卵双生,同生不同命,她为燕子,我却为麻雀
姐姐名为方瑜,而我被称为方简。在村庄里,我们被村民比作云与泥。但他们不知道,尽管我被称为简,姐姐被称为瑜,我们其实都有飞翔的潜力,麻雀简也许能和凤凰瑜一样飞得高远。从我记事起,我就只知道与奶奶一起生活的日子。父母的概念、兄弟姐妹的记忆,对我来说都是空白。但是,从村民的谈论中,我知道自己...
目前地球上至少生活着一万种恐龙,比如麻雀
目前地球上至少生活着一万种恐龙,比如麻雀“人们常拿一两种恐龙来指代所有的恐龙,这是一种以偏概全。”中国古生物学家徐星说,按照亲缘关系来定义,麻雀其实也是恐龙后代的一个分支,鸟类是恐龙大家族的一部分。6月10日,电影《侏罗纪世界》在中国上映,美国导演再次将恐龙搬上了大荧幕。恐龙是科学传播领域中最受人...
【二附集团·通师二附】砥砺深耕新课标 情境杏坛赛风采——通师...
课堂中,出示三份学习任务单:一、初读课文,扫除障碍,让学生自读课文扫除字词障碍;二、再读课文,厘清脉络,同桌交流按照事情发展的顺序概括课文内容;三、聚焦课文,感受神奇,小组汇报中感受神话语言的“神奇”,进而体会神话的独特魅力,从而升腾出对神话人物的喜爱之情。《精卫填海》是我国流传久远的神话传说,莫文萱老师...
【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...
课文解读教材分析《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。这个故事因猎狗与小麻雀的相遇而展开。事情的起因是猎狗攻击小麻雀,经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿,结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩。课文按照事情发展的顺序写,把起因、经过、结果交代得很明白。作者观察细致,捕捉到很多细节,既看...
视频:四年级上册课文17《爬天都峰》课文讲解
视频:四年级上册课文14《普罗米修斯》课文讲解视频:四年级上册课文15《女娲补天》生字学习视频:四年级上册课文15《女娲补天》课文讲解视频:四年级上册《语文园地四》,学古诗《嫦娥》视频:四年级上册课文16《麻雀》生字学习视频:四年级上册课文16《麻雀》课文讲解...
视频:2020三年级上册课文22《读不完的大书》课文讲解
《读不完的大书》其实就是讲了大自然有很多好玩的东西,包括千姿百态的动物:有蹦蹦跳跳的小麻雀、有展翅飞翔的老鹰、有勇敢忠贞的小蚂蚁、还有快乐嬉戏的小鱼……包括各种各样的植物:有梨树、有桃树、有橘子树、有柚子树、有竹子、还有棕榈……课文的最后一段,把大自然比作一本大画册,说明大自然的景色很美,如同...
初一语文部编版七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课文朗读+...
课文解读:从百草园到三味书屋确凿长吟轻捷拥肿(臃肿)攒敛人迹罕至无从消释宿儒人声鼎沸拗盔甲绅士窜觅跪云霄倘若鉴赏啄食和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥淋漓1.你从课文的标题中能看出什么?①文章分为两大部分,即分别记叙作者在百草园和三味书屋的不同经历;...
视频:四年级上册课文16《麻雀》课文讲解
《麻雀》这篇课文讲的是“我”打猎回家,经过林荫道的时候,猎狗发现了一只从巢里掉下来的小麻雀,在千钧一发之际,一只老麻雀舍命相救,吓退了猎狗。我被老麻雀的强大的力量——“母爱”深深地折服了,带着猎狗离开,小麻雀脱险了。下面是本课的教学视频课文是按照事情的起因、经过和结果的顺序来写的,课文中的个别...
...识字3《拍手歌》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~
雀què(孔雀、麻雀、山雀)锦jǐn(锦鸡、锦旗、锦绣)雄xióng(英雄、雄壮、雄鹰)鹰yīng(老鹰、鹰眼、鹰爪)翔xiáng(飞翔、滑翔、翱翔)雁yàn(大雁、雁群、鸿雁)猛měng(凶猛、猛虎、猛烈)灵líng(灵活、百灵鸟、机灵)休xiū(休息、休闲、休整)...
习作单元“精读课文”要教什么
对于《麻雀》这篇课文,课后题和“交流平台”表述如下:1.说说课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的。2.课文是怎样把“老麻雀的无畏”“猎狗的攻击与退缩”写清楚的?写一件事,要把事情的起因、经过、结果写清楚。《麻雀》的作者把看到、听到、想到的都写了下来,活灵活现地展现了...