初中化学实验及现象汇总
化学方程式:C+O2=CO22C+O2=2CO(不完全燃烧)⑵红磷在空气中燃烧主要现象:发光,放热,生成大量白烟和白色固体。化学方程式:4P+5O2=2P2O5⑶铜在空气中加热主要现象:铜片表面有黑色物质生成。化学方程式:2Cu+O2=2CuO⑷铝箔在氧气中燃烧主要现象:发出耀眼白光,生成白色固体。化学方程式:4Al+3O2=...
【干货】初中化学方程式及现象总结反应类型分类
Fe+CuSO4==FeSO4+Cu现象:铁钉表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色四、复分解反应NaOH+HCl==NaCl+H2O现象:无明显变化(中和反应放出热量但温度变化不明显),若在NaOH中滴加几滴酚酞,溶液变红,再逐滴滴加稀盐酸,溶液红色褪去,证明两者反应,若红色刚刚褪去,则两者恰好完全反应2NaOH+H2SO4==Na2SO4+...
初三化学总结 化学方程式
1、定义:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。2、质量守恒的微观本质:化学反应前后,原子的种类、数目、质量不变。点2化学方程式1、化学方程式提供的信息(意义)⑴质的方面:表示反应物、生成物、反应条件是什么。⑵量的方面:反应物与生成物之间的质量比;反应物与生成物之间的...
化学方程式记忆方法
一、中文记忆法初学化学时,可把化学方程式翻成中文来记忆。如4P+5O2=2P2O5,若将其翻成“磷与氧气反应生成五氧化二磷,只要会写磷、氧气、五氧化二磷的化学式,就不难记住和写出该化学方程式。二、形象记忆法同学们都有这样的体验,看电影、电视总比看小说留下的印象深刻。同样,回忆某种化学现象或某一化学实...
张玉珍:探索“无试剂”的化学反应
经过反复设计、改进、完善,张玉珍成功运用数字化实验定量验证了学生的猜想,还进一步探究了木炭和氧化铜这两种反应物在不同配比之下的产物。最后,张玉珍将自己的实验过程拍成视频分享给学生,解答了他们的困惑。“从此,对于这个知识点以及相关化学方程式的书写,学生正确率非常高,我也从中获益良多,这就是教学相长吧...
来点化学反应!化学老师“专属方程式”点燃“火热”期末评语
这些评语用化学方程式做“引子”,既是对每位学生不同个性特点的“花式”赞赏,也饱含着老师对同学们的殷殷期盼(www.e993.com)2024年9月19日。铁,如果颗粒越小,燃烧的现象也就越剧烈,当你达到纳米级之后,铁粉也能在空气中自燃。所以任何事情都离不开精与细,只要你努力到极致,那付出背后的收获也就水到渠成了。苏州立达中学初三(19)班...
备战中考:初三化学方程式按元素归类总结
与氧有关的化学方程式:2Mg+O2点燃===2MgO现象:燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光S+O2点燃===SO2现象:空气中是淡蓝色的火焰;纯氧中是蓝紫色的火焰;同时生成有刺激性气味的气体。C+O2点燃===CO2现象:生成能够让纯净的石灰水浑浊的气体2C+...
[备战中考]初三化学方程式总汇
[备战中考]初三化学方程式总汇化学反应方程式化合反应1、镁在空气中燃烧:2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧:3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧:4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧:2H2+O2点燃2H2O5、红磷在空气中燃烧:4P+5O2点燃2P2O5...
中考化学10大易错点举例讲解分析(图)
中考化学易错点二:质量守恒定律易错点:在对质量守恒定律应用时,常出现以下错误:对质量守恒定律中“参加反应的”意义理解不透,常把反应物当成参加反应的物质;质量守恒定律的应用范围是化学反应,有些同学却用来解释一些物理变化;对可燃物燃烧或有气体生成的化学反应应用质量守恒定律解释时,认为不符合质量守恒定律。因此...
初三化学鲁教版九年级上学期期末考试试题
15.某纯净物在空气中完全燃烧,化学方程式:,则X的化学式是A.C2H2B.CH3OHC.CH4D.C2H416.根据如图溶解度曲线,下列结论正确的是A.NaCl和MgSO4的溶解度仅在t1℃时才相等B.t2℃时,MgSO4溶液中溶质质量分数一定大于NaCl溶液中溶质质量分数...