小学课文《蟋蟀的住宅》译者今年发生了更换,折射教材的严谨追求

出口的地方总有一丛草,半掩着蟋蟀的住宅,就象一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(课文显然是在王大文的基础上进行改写的。)今年课本里将译者进行了更换,体现了部编本教材对于教材严谨性...

小学课文《蟋蟀的住宅》译者今年发生了更换,折射教材的严谨追求...

由此可见,1980年人教版的教材编写组,是采用了王大文翻译的一个改写本,在这个基础上,又作了大幅删节,进行中文化润色,才使得变成课文的《蟋蟀的住宅》朗朗上口,词通语顺。下面,我们抽取《蟋蟀的住宅》中的一节来比较各个版本的异同,可以看出,课文非常明显地来源于王大文的编译本。王大文1933年版本:在朝着阳光...

小学课文《蟋蟀的住宅》译者今年发生了更换,折射教材的严谨追求...

由此可见,1980年人教版的教材编写组,是采用了王大文翻译的一个改写本,在这个基础上,又作了大幅删节,进行中文化润色,才使得变成课文的《蟋蟀的住宅》朗朗上口,词通语顺。下面,我们抽取《蟋蟀的住宅》中的一节来比较各个版本的异同,可以看出,课文非常明显地来源于王大文的编译本。王大文1933年版本:在朝着阳光...

小学课文《蟋蟀的住宅》译者今年发生了更换,折射教材的严谨追求...

由此可见,1980年人教版的教材编写组,是采用了王大文翻译的一个改写本,在这个基础上,又作了大幅删节,进行中文化润色,才使得变成课文的《蟋蟀的住宅》朗朗上口,词通语顺。下面,我们抽取《蟋蟀的住宅》中的一节来比较各个版本的异同,可以看出,课文非常明显地来源于王大文的编译本。王大文1933年版本:在朝着阳光...

西安曲江十四小开展市、区级骨干教师示范课活动

张群老师执教四年级上册《蟋蟀的住宅》第二课时,在课堂上张老师紧紧围绕“蟋蟀修建过程”展开教学,通过“聚焦工具、聚焦时间、整合感知伟大”逐层深入。在此基础上,张老师链接资料、创设情景朗读,引导学生深入体会文本语言的美妙,感受作者连续细致地观察,高效完成了本课教学目标,扎实落实了本单元语文要素。

学生上课“死气沉沉”,我这样做了后,满血复活

事情是这样的:课堂上,我请同学起来读从课文《蟋蟀的住宅》里摘抄出来的句子,一人一句(www.e993.com)2024年11月27日。小婷同学第一个举手起来读。读得很不流利,我委婉地评价道:“你的朗读就像一台拖拉机。拖拖拖……我模拟拖拉机的声音和动作。引得全班同学大笑。我接着说:“谁还来挑战?”小博同学很有信心地站起来读,漏了一个“由”...

视频:四年级上册课文17《爬天都峰》课文讲解

视频:四年级上册课文11《蟋蟀的住宅》课文讲解视频:四年级上册《语文园地三》,学天气谚语视频:四年级上册课文12《盘古开天地》生字学习视频:四年级上册课文12《盘古开天地》课文讲解视频:四年级上册课文13《精卫填海》生字学习视频:四年级上册课文13《精卫填海》课文讲解...

部编版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》课文解析,给孩子预习

部编版四年级语文上册《蟋蟀的住宅》课文解析,给孩子预习《故宫博物院》收录在人教六年级语文上册教材,无生字、生词要求。材料一是一篇说明文,通过对故宫主体建筑的详尽介绍,激发了读者对故宫的热爱和向往之情。材料二通过讲述太和门被烧后,为了不影响光绪帝大婚,工匠以扎彩棚的方式“重建”太和门的故事,赞美了我国古...

视频:四年级上册课文11《蟋蟀的住宅》生字学习

打开网易新闻查看更多视频视频:四年级上册课文11《蟋蟀的住宅》生字学习相关内容:打开网易新闻查看精彩图片相关文章推荐每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。特别声明:本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布,仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。打开网易新闻体验更佳热搜...

【微课堂】统编版语文四年级上册《语文园地三》图文讲解+微课视频...

从这巨大的反差中,可以体会到蟋蟀建造出这样的住宅简直是一个奇迹,所以蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”。三、课文主题:《暮江吟》这首诗描绘了从傍晚到夜幕降临后江面上的景色,表达了诗人对大自然美丽景色的热爱,对大好秋色的无限喜爱之情。《雪梅》这首诗写法新颖别致,诗人借雪、梅的争春,告诫我们人各有所长...