中国宋庆龄青少年科技文化交流中心蒙空间联合火花思维团队推出蒙...

蒙趣火花思维π是中国宋庆龄青少年科技文化交流中心蒙空间联合火花思维团队共同研发的线下课程,结合少年儿童的成长规律和心理特点,科学制定进阶式分层教育方法,打造完整科学思维培养进阶体系。有别于传统线上课堂,线下课程通过沉浸式故事剧情、可交互课件、线下实操等方式打造极强趣味课堂,让趣味交互和知识点完美结合,同时通...

【资讯】2024年秋广东省小学数学教材分析活动(北师大版五年级上册...

北师大版五年级上册主讲团队如下:北师大版五年级上册教材分析团队的负责人为茂名市教师发展中心盘泽南老师,团队成员包括6位来自茂名市4个区的一线骨干教师。北师大版五年级上册教材分析视频:总体分析主讲人:茂名市教师发展中心盘泽南第一单元小数除法主讲人:信宜市第六小学宁梅第二单元轴对称和平移主...

《对称和连续图案》 | 公益课堂

Part.1中心对称图案(纸巾晕染画)纸巾对折两次,折成原先1/4大的正方形。以两次对折的重叠交点为圆心,向外辐射画花纹。画完打开后,形成万花筒般的图案。通过沈毅林老师的示范,同学们明白了中心对称的含义。为了让纸巾上的图案呈现更复杂的对称图形,沈老师鼓励同学们将纸巾再对折两次,这样展开的纸巾上将呈现出多个...

【优制咨询精益好文】思维导图的应用

思维导图是一种用于展示概念、思想、单词或任务之间关系的图形化工具,由英国心理学家托尼·博赞(TonyBuzan)在20世纪70年代提出。思维导图的核心理念是围绕一个中心主题进行辐射式的思考和信息组织。它通常以一个中心图像开始,然后通过连接线条向外扩展出主分支和次分支,形成了一个网络状的结构。思维导图的作用01...

先这样再那样就可以得到一个的中心对称图形……

先这样再那样就可以得到一个的中心对称图形……#灵感的诞生#先这样再那样就可以得到一个的中心对称图形,眼睛:发生了什么[doge]via:YuKikawaeVideoPlayerisloading.00:00/00:00Loaded:0%视频加载失败,请查看其他精彩视频特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于...

公务员图形推理,圆圆圈圈圆圆,考点是中心对称呢

公务员图形推理,圆圆圈圈圆圆,考点是中心对称呢APEC在秘鲁举行,对比中美两国与秘鲁贸易总额,中国远超美国伊朗外长称愿意核谈但窗口期有限一周新闻特写|特朗普为何大获全胜?香港警犬队成立75周年举行嘉年华会柯文哲请假将届满民众党18日商对策香港特首:继续积极与APEC各成员携手合作对黎巴嫩真主党的袭击会否继续...

“巧手剪贴对称画 童心感悟数学美” ——灞桥区三殿中心小学二...

为了让学生感受轴对称图形的数学之美,三殿中心小学二年级同学在学习了第四单元“图形的变化”后,开展了以“巧手剪贴对称画童心感悟数学美”的学科实践活动。孩子的智慧来源于动手操作,只有亲身经历过、操作过的东西感知才特别鲜明,体验才特别深刻,记忆才特别牢固。孩子们在折一折、画一画、剪一剪的过程中理解轴...

大象机器人即将推出桌面级一体式7自由度中心对称构型协作机械臂

myArm300是一款在科研教育领域独具创新的桌面级一体式7自由度中心对称构型协作机械臂,设计风格延续了myCobot系列的小巧轻便的特点。其独特之处在于myArm300采用了全包裹式的中心对称结构设计,并内置了7个高性能纯金属伺服电机,兼顾了美观与实用。myArm最大负载能力达到200g,臂展长度为300mm,重复定位精度实现了最高...

促进“学为中心”课堂建设,提高学生学习力

教师李真执教四年级下册《点亮小灯泡》,通过一系列生动有趣的实验,促进学生对相关科学知识的掌握;教师刘冰清带领学生们了解“轴对称”的相关知识,并对“轴对称”“轴对称图形特征”等概念做详细解读,学生们根据学习体验展开思考;教师王旭东执教三年级下册语文《漏》,通过生动形象的图文介绍,教学内容的层层挖掘,学生学习...

“研”续精彩!新村实验小学教育集团“学为中心”教研活动再“求索...

“学为中心强调的是老师去设计、辅助学生学习。此外,常规教学中的目标定位、资源解读、视频资料都是很好的,但是在学为中心教学中应该如何去体现,需要老师们进一步思考……”当天下午,在第二次课堂观察结束后,华中师范大学教授陈佑清聚焦“导学单设计”“量化考评”“小组合作”等内容进行了详细的阐述与讲解,并事例并举...