四年级数学下册12:第三单元 运算定律《解决问题策略多样化》课本...
四年级数学下册12:第三单元运算定律《解决问题策略多样化》微课视频:--知识点--乘法的简便算法:两个数相乘,如果其中一个因数是25(或125),可考虑将另一个因数分解成4×()或8×(),再运用乘法结合律进行简便计算;如果其中一个因数接近整十数、整百数、整千数……可将其分解成10±()、100±()...
教师资格/招聘小学数学:北京版四年级《小数加减法的简便计算》
1、在解决现实问题过程中,认识到整数加法的运算律对小数加法同样适用,能正确应用加法运算律进行一些小数加减法的简便计算,体验解决问题的多样性,发展创新精神和实践能力。2、经历实验、观察、猜想、论述等数学活动过程,发展合理推理能力和初步演绎推理能力,能有条理、清晰地阐述自己的观点。3、在学习过程中体验成功的...
四年级下册选择题,期末考前给孩子练一练!
1、两个锐角均为60°的三角形是()。A、一般三角形B、锐角三角形C、钝角三角形D、等边三角形2、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是()A、(125+90)×8B、52×25×4C、7.6十1.25+2.4D、(258十45)十553、下列()组的两个算式得数不相等。A、25×(200+4)和25×200+25×4...
不要总怪孩子数学学不好,四年级学生,只要方法对成绩自然提高
例如在思考复杂问题的时候,用假设未知数的方法比直接列算式更为简便和清晰,而在解决简单问题的时候用直接列示的方法更为简便。3.多练习是学习数学的法宝学数学就像打球一样,要打好球的最好办法就是多练练得多才能打得好,光说不练没有用四年级孩子的抽象思维能力刚刚开始发展对一些概念和算法的理解,还需要通过...
人教版四年级数学上册必背概念+公式汇总,附应用练一练
三、因数末尾有0的乘法的简便算法:先把0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添写几个0。四、每件商品的价钱,叫做单价。单价=总价÷数量买了多少,叫做数量数量=总价÷单价一共用的钱数,叫做总价总价=单价×数量每分钟或每小时行的路程叫速度...
人教版数学4-6年级下册【第13课】图文讲解
乘法的简便算法:两个数相乘,如果其中一个因数是25(或125),可考虑将另一个因数分解成4×()或8×(),再运用乘法结合律进行简便计算;如果其中一个因数接近整十数、整百数、整千数……可将其分解成10±()、100±()、1000±()……再运用乘法分配律进行简便计算(www.e993.com)2024年9月23日。