人教版一年级数学下册第2单元《十几减9》(P8-12)图文讲解

方法一:破十法11-9=2先算:10-9=1,再算:1+1=2方法二:想加法算减法11-9=2因为:9+2=11,所以:11-9=2方法三:连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2方法四:平十法如:15-9=()15-5-4=6参考答案第10页做一做答案练习二答案图文解读▼▼▼▼练习二课堂练习...

平十法与破十法应该怎样去区分,家长辅导孩子必须知道

平十法的关键在于,先分析到个位不够减,那么就把减数分解为两个数。像本题中就是把8分为5+3.相对于平十法,破十法使用更为普遍,也是课本的重点要求。破十法一样十为了解决十几减几,个位不够减的问题,例如13-9,看下图:我们先从10里面拿掉9剩1,再用这个1加上个位上的3,就可以得到4了。这个方法...

...20以内退位减法《十几减9》课本、微课视频、知识点、课件讲解...

方法一:破十法11-9=2先算:10-9=1,再算:1+1=2方法二:想加法算减法11-9=2因为:9+2=11,所以:11-9=2方法三:连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2方法四:平十法如:15-9=()15-5-4=6--课后习题答案--第10页做一做答案:练习二答案:--课件讲解----...

小学数学1~6年级知识薄弱点应对方法汇总

1、凑十法计算凑十法加减法都可以使用。如“n—9”就可以计算为“n—10+1”;“9+n”可以计算为“10+n—1”。2、食物算术法根据孩子的特点,孩子对自己喜欢的食物是非常敏感的,根据这一点,在和孩子的生活中,家长可以根据食物对孩子进行简单的加减法教育。3、给孩子讲解人民币上的图孩子认识了钱币...

数学:小学1—6年级数学薄弱点及解决方法,为孩子收藏!

老师、家长怎么抓?1、要让孩子认识两位数数字的结构分辨“十位”和“个位”,例如“14”,包含一个“10”,一个“4”,特别是十位的“1”,要明白它是代表“10”,只有搞清楚了,才能接受两位数的运算。2、“平十法”(砍尾法)以15-8=?为例,可以将其拆成连减法来计算,15先减去5,再减去3。