一年级上册生字讲解,课文8雨点儿

05:05一年级上册生字讲解,识字2金木水火土04:50一年级上册生字讲解,识字3口耳目04:34一年级上册生字讲解,识字4日月水火02:48一年级上册生字讲解,识字5对韵歌01:29一年级上册生字讲解,语文园地一02:42一年级上册生字讲解,课文1秋天03:43一年级上册生字讲解,课文2小小的船...

一年级语文上册39:第6单元 第8课《雨点儿》课堂笔记、微课视频...

一年级语文上册,第6单元第8课《雨点儿》微课:知识点一、我会写:问wèn(学问、问答、不问)有yǒu(没有、有力、有关)半bàn(半空、一半、半天)从cónɡ(从前、从来、从军)你nǐ(你好、你们、你的)二、我会认:数shǔ(数数、数一数、数不清)彩cǎi(彩色、彩虹、云彩)空kōng(天空、空...

【课文示范朗读】小学一年级语文上册 | 第八课《雨点儿》

一年级语文上册第8课《雨点儿》朗读者:郑岚来源:中央人民广播电台getvoice音频:进度条00:0001:23后退15秒倍速快进15秒数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。

视频:2020部编一年级上册课文8《雨点儿》

一年级只要求学生能够组成正确的词语。本课主要介绍了“数、长”。数(shǔ):数一数、数数、数落数(shù):数学、数目、数量长(chánɡ):长短、长度长(zhǎnɡ):长大、长高、长辈5、本课一共有5个段落。6、能找出大雨点说的话和小雨点说的话。7、说一说:如果我是小雨点,我要到干旱的地方...

课文作家作品系列 雨点儿 《雨点儿》

课文作家作品系列雨点儿《雨点儿》是“课文作家作品系列”中一年级上册中的一本。本书收录了金波老师的多篇经典童话,如《春雨》《栗子熟了》《雨后的大森林》《秋天的大树》《蜻蜓落在睡莲上》等,最后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《雨点儿》这篇文章的写作介绍,帮助老师及学生了解课...

「最适合家长的复习材料」语文一年级上册「雨点儿」复习方法

《雨点儿》复习思路一、带着问题去读课文1.本文是什么体裁?一共有几个自然段?本文是科学童话,一共有五个自然段(www.e993.com)2024年11月17日。2.文中有几个主人公,分别是谁?文中有两个主人公,分别是大雨点儿和小雨点儿。3.哪句话说明植物需要水分?不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了...

一年级上册语文要素梳理

1.用普通话正确、流利地朗读课文、背诵指定篇目。a注意“一”的不同读音。（四单元1《秋天》）b分角色朗读课文（六单元8《雨点儿》）c注意读好停顿（六单元8《雨点儿》）d注意读准字音（六单元5《影子》读准字音）2.数一数一共有几个自然段。（四单元1《秋天》学习小伙伴的话：自然段前面...

小学一年级语文统编教材难不难

如《项链》一课的难度主要体现在句长，但选用这篇带有长句子的文章，是为了配合课文《雨点儿》，继续培养学生“读好句子的停顿”的能力。《小蜗牛》是一年级上册最后一课，大家看到文章长了，但课文以季节变化为线索，部分内容反复出现，段落形式一致，学生只要理解了一个段落，就能举一反三理解全文，实际理解难度并...

一年级 | 8《雨点儿》讲解(上册)

一年级|8《雨点儿》讲解(上册)2020-12-1520:05:29来源:享晨举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosif...

小学一年级语文统编教材难不难 吃透教材、认清目标就不难

如《项链》一课的难度主要体现在句长,但选用这篇带有长句子的文章,是为了配合课文《雨点儿》,继续培养学生“读好句子的停顿”的能力。《小蜗牛》是一年级上册最后一课,大家看到文章长了,但课文以季节变化为线索,部分内容反复出现,段落形式一致,学生只要理解了一个段落,就能举一反三理解全文,实际理解难度并不大。