《何以中国》:考古学+纪录片是这样炼成的
但完全倒叙的形式违背历史叙事的一般逻辑,非常难以实现,我们最终选择了以“秦汉”为序章,然后从“摇篮”开始讲述到“天下”的正向发展历程,等于是先抛出答案,然后讲解答题思路。当然,这已是后话。2021年春天,这个倒叙式大纲很顺利地得到了考古学泰斗北京大学严文明先生的认可,他还亲自做了改动,比如在第二集《摇篮》...
有趣识字 诗意想象——亳州市第一小学二年级语文组校内公开课
《祖先的摇篮》是一首儿童诗,从儿童的视角,描述祖先在他的摇篮——原始森林里自由快乐的生活的场景,这首诗突出表现了“人和自然和谐共处”的主题。刘桂侠老师通过一堂课的教学,完成了预定的教学目标。整堂课从识字教学到读通诗句,从初步感受诗意到有感情地朗读课文,发挥想象。一步步引导学生自主阅读,帮助学生在读...
期中复习:二年级下册语文中心思想归纳填空练习PDF下载
祖先的摇篮指的是原始森林。《祖先的摇篮》这首诗表现了作者对祖先们生活的好奇、向往以及赞叹之情。24、《当世界年纪还小的时候》《当世界年纪还小的时候》告诉我们(每个人努力做好自己最容易做的事,这个世界就会很美好)。25、《羿射九日》《后羿射日》是(神话故事),表现了后羿(无私奉献)的精神,体现了...
二年级下册生字硬笔书法讲解,课文23祖先的摇篮
06:34二年级下册生字硬笔书法讲解,课文4邓小平爷爷植树06:37二年级下册生字硬笔书法讲解,课文5雷锋叔叔你在哪里05:43二年级下册生字硬笔书法讲解,课文6千人糕07:01二年级下册生字硬笔书法讲解,课文7一匹出色的马08:07二年级下册生字硬笔书法讲解,识字1神州谣...
...第23课《祖先的摇篮》课堂笔记、微课视频、知识点、课件讲解...
二年级语文下册37:第八单元第23课《祖先的摇篮》微课视频:--知识点--一、教材分析:《祖先的摇篮》是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,突出人和自然的和谐相处。诗共分四小节,第一小节由爷爷的话引...
二年级 | 23《祖先的摇篮》讲解(下册)
二年级|23《祖先的摇篮》讲解(下册)2021-06-0921:10:16来源:享晨举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务(www.e993.com)2024年10月21日。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideos...
二下语文《祖先的摇篮》第二、三小节仿写
课后题要求仿照第二三小节进行仿写,这一题落实本单元语文要素“根据课文内容展开想象”。为了给学生一个扶手,我以填空的形式出现,这样一目了然。学生的仿写——我想——我们的祖先可曾在这条小溪里捉小鱼,摸螃蟹?可曾在这座大山上看南飞的大雁赏美丽的夕阳?那时候,孩子们也在这里荡秋千,捉迷藏吗?
《祖先的摇篮》仿写,二年级精彩范文集锦,文中还有写作指导!
部编版,二年级下册第23课,《祖先的摇篮》课后题。写在前面仿写最怕不观察,观察最怕不仔细,仿写前仔细的观察原文,分析原文的结构特征,分析原文的内容特征,这样有助于我们“吃透”仿写对象。仔细观察后再去仿写,你会发现,仿写是一件轻而易举的事情。
统编语文二年级下册必背内容和闯关表(古诗、课文、日积月累),寒假...
必背课文内容汇总1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。译文农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色...
嬴秦文化的发源地何在?
以上遗址呈现了山东地区完整的远古文明进化发展链,故山东地区是中华远古文明的重要源头和摇篮,为东夷文化、嬴秦文化的孕育、发展创造了必要条件。先秦时期山东大地上“方国”遍布,其中嬴姓古国就有奄国、嬴国、郯国、费国、莒国、薄姑国、徐国(苏北)、菟裘国等。据史料记载,嬴姓远祖少昊降生于嬴水(嬴汶河)之滨,...