【气候地理】高中地理气候问题最全总结、气候类型的判断!
图中①为热带雨林气候,②为热带草原气候或热带季风气候,③为热带沙漠气候,④为温带季风气候,⑤为亚热带季风气候,为亚寒带气候,⑦为极地气候。三、根据典型自然景观判断气候类型1.热带雨林气候:热带雨林景观,如高大茂密的树木、丰富的动植物资源。2.热带草原气候:热带草原景观,有明显的干湿季,干季草木枯黄,湿...
【地理归纳】高中地理太难背?这些顺口溜帮你一口气背完三年的书...
3.影响山地垂直自然带海拔高度的因素(1)纬度:山体所在纬度低则海拔高,纬度高则海拔低。(2)坡向:同一山体阳坡高,阴坡低。4.影响雪线分布高度的因素及雪线高低的判读[保温训练]热点命题(一)利用区域图,考查自然地理环境的整体性阅读图文材料,回答问题。谭老师地理工作室综合整理河西走廊位于青藏高原与内蒙...
高中地理:41个自然地理主观题答题模板汇总(收藏)
为大家分享的是:高中地理41个自然地理主观题答题模板汇总,收藏备用!在平时学习和考试答题中提供思路,希望对大家有所帮助。打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打...
...一个工业大国竟衰败成这样,高中地理过程性分析的原理与经典案例!
地理过程:是指地理事物和现象发生、发展、演变的过程,分为自然地理过程和人文地理过程。自然地理过程:主要指地球表层各自然地理系统和其他组成部分的形成与演变,如大气的受热过程、水循环过程、地壳物质循环过程等。人文地理过程:是随着人类活动而不断变化的,如人口的增长、城市化发展、工业的集聚和扩散等。地理学研...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
学习设计不等于传统教学流程设计,也不等于高效课堂时学程设计。用表格呈现:学习目标、达成指标、问题设计、活动任务设计、学习支架设计、评价设计。02课标分析、教材分析、学情分析课标分析、教材分析、学情分析简称教学设计的三分析。三分析在大单元教学设计中非常关键,因为素养目标的确定、大概念的确立、主干问题...
高中地理过程性分析的原理与经典案例!
1.自然地理部分(1)大气受热过程:主要包括太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射等大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用等(www.e993.com)2024年9月21日。打开网易新闻查看精彩图片(2)热力环流的形成过程:主要包括近地面冷热不均引起的大气垂直运动、同一水平面上气压高低的变化、空气的水平运动、等压面的弯曲变化及热力环流的典型案例(如山谷...
【地理过程】如何突破自然地理过程专题,高中地理地表形态的塑造...
地理过程是指地理现象或地理事物发生、发展的演变过程,其在地理课标中占据重要的地位,它体现了“揭示地理事物的空间运动、空间演变规律”的地理课程性质,反映了“探究地理过程、地理成因以及地理规律”的课程设计思路。随着新课程改革实践的深入,高考对地理事物“动态变化过程”的考查逐渐成为新课标高考的亮点...
高考地理常考45个易错易混点,助力进步!高中地理易混淆的65组概念...
高中地理易混淆的65组概念辨析(自然+人文)1.光照与热量光照侧重于获得太阳辐射的多少,一般与天气状况、日照时数、地势高低等因素有关。热量侧重于温度的高低,取决于纬度位置,一般纬度越低,热量越丰富;纬度越高,热量越少。光照强的地方热量不一定多,如青藏高原光照强,但是热量不足,是我国夏季气温较低的地方,...
...干货精选, 超实用!高中地理最全自然、人文、区域地理思维导图...
高中地理最全自然、人文、区域地理思维导图,收藏!1.某地地理位置的描述——标准模板,按规则出牌(1)绝对位置(海陆位置,经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置)(2)相对位置和相邻位置(位于XX地区的XX方位,东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区)...
如何进行地理区位因素分析!高中地理最全的区位因素知识点归纳总结!
区位分析的对象一般有两种:某个区域的区位和某种地理事物的区位。例如“简述上海港在我国水运中的区位优势”属于某种地理事物的区位,“简述东北商品农业发展的区位条件”属于某个区域的区位。2.掌握区位分析的要素影响区位的因素大体分为位置因素、自然因素和人文因素三个方面。把握好这三个方面,深入分析各要素与所...