“初中道德与法治、高中思想政治实验基地”落户青岛

而对重点内容的讲解,为一线教师研究和践行新教材提供了方向和实践指导。初中道德与法治、高中思想政治全国实验基地建设为思政学科教学创新提供了广阔平台,能有效促进思政学科课程资源的开发与整合,提升思政教师队伍的专业素养,不断强化思政学科的育人功能。青岛实验初中作为青岛市首批道德与法治学科基地,重视思政学科发展。...

24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

这一时期的中学生处于自我建构的心理关键期，对“我是谁”“我要成为什么样的人”等自我建构问题，有不同的认识和表达。中学生这种强大的自我建构需求是其心理成长的迫切需要，需要教师提供专业的指导，帮助其认识和理解“我与社会”的关系。基础核心素养的教学目标1.政治认同：关心公共事务，关心社会发展和国家前途、...

2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了

2024年初中学考英语试题继续强化教考衔接,命制过程中注重紧密联系教材和课堂教学,不仅在考查内容层面与课程标准、教材紧密衔接,更在能力、素养层面深度契合。以学定考,从教材中挖掘或选用素材,利用教材中学生熟悉的情境,使用教学中常见的设问方式,做到“题在书外,理在书中”,体现出“把课堂表现考出来”和“把学生的...

江西:2024年普通高考综合改革百问百答|江西|高考|志愿填报_新浪...

完善普通高中学生综合素质评价制度,有利于引导学生坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,加强品德修养,增长知识见识,培养奋斗精神,增强综合素质;有利于促进学生自我认识、自我完善,积极主动地发展;有利于把握学生成长规律,从过于关注学生成绩向更加关注学生发展过程转变,切实转变教育观念和人才培养模式;有利于促进评价方式改革,改变以...

...坚持国家利益至上》电子课本+教学视频+知识点+图文解读+同步练

视频讲解知识点8.2《坚持国家利益至上》1、如何坚持国家利益至上?(①-③)①.要心怀爱国之情,树立囯家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。②.我们要树立和增强危机意识和防范意识。③.要增强维护国家利益的责任感和使命感。2、国家利益与个人利益的关系:...

太原五中初中部“双减”工作推进会:精研教学各个环节,助力“双减...

一、加强思想认识,提高政治站位会议伊始,席琴老师强调,首先要加强一线教师对“双减”政策的思想认识,再次学习了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省市各级制定的相关文件内容,强调了几个“严禁”(www.e993.com)2024年11月12日。接着,从学校管理层面介绍了“双减”政策以来学校的工作安排,开学以来出台了相关的作业管理...

【初中帮】国庆献礼!人教版政治7-9年级上册考点归纳,可打印!

10.认识自己的途径?①自我评价。②他人评价。11.如何做更好的自己?①要扬长避短。②主动改正缺点。③不断激发自己的潜能。第二单元:友谊的天空1.朋友对我们的影响作用?(友谊的力量?)①朋友对一个人的言谈举止、兴趣爱好等影响很大。

教育部办公厅关于印发《初中思想品德课和高中思想政治课贯彻党的...

教学指导建议分为两部分。第一部分是指导初中思想品德课和高中思想政治课教学的总体建议。初中思想品德课,可依据新修订的课程标准,结合道德、心理健康、法律和国情等方面的教学内容,针对使用不同教材的教学实际,采用浅显易懂的方式,把总体建议贯彻到各年级的教学中。高中思想政治课,应基于各模块的具体内容,统筹安排,将...

十个问题,分享松江教育人自己的线上教学收获与感悟

我们要引导学生认识生命的价值,建立对生命和自然的尊重与热爱。指导孩子提高自我防护的意识和能力,学会对自己的健康负责,对自己的安全负责,对自己的未来负责,做到关爱生命,关爱健康,关爱大自然。在学校的教育教学管理中,我们更要以生命教育为抓手,我们所思考的生命教育是让学校所有人都参与到生命教育的实践活动中,让...

这15位崇明教师获奖!来看看有没有你认识的

上海市崇明中学王英鹤王英鹤从教二十多年，始终脚踏实地、兢兢业业。作为区高中政治学科带头人，兼职教研员，她执着追求先进理念，不断增强思政教学引领力和专业力。疫情网课期间，承担上海市5节空中课堂教学任务，借助“崇”师课堂为高三学子做公益讲座。她认真钻研课标、积极创新教法，不断提升课堂教学的生命力与...