高中生物知识点概念图+核心知识点汇总!

1.基因自由组合定律的实质:等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。2.利用自交法确定基因位置:F1自交,如果后代性状分离比符合3∶1,则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上;如果后代性状分离比符合9∶3∶3∶1或(3∶1)n(n≥2),则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色...

浙江省2024年1月选考科目命题思路

同源染色体内发生交叉互换,考查获取信息与加工信息等能力;第20题以油菜渍害为情境考查细胞呼吸、光合作用和植物激素调节的相关知识;第21题通过研究迷走神经的相关功能考查神经调节、体液调节和免疫调节的相关知识;第22题通过研究细胞膜上运载Zn2+的载体蛋白相关基因的转化和表达考查发酵工程、植物细胞工程...

2024年南京信息工程大学硕士研究生招生应用气象学院考试大纲

1、掌握同源染色体、姊妹染色体、联会和伴性遗传等基本概念。2、掌握遗传三大基本定律的本质和规律。3、理解遗传的染色体学说。4、理解减数分裂过程。九、生殖和发育1、了解无性生殖和有性生殖。2、掌握DNA双螺旋结构和复制过程。3、掌握高等植物的生殖和发育过程。十、生物和进化1、掌握生命的化学进化...

外显子和基因组基本概念(一)

CNV在染色体上的存在形式主要有:2条同源染色体拷贝数同时出现缺失(或同时出现重复);1条同源染色体发生缺失,另1条正常(或重复);1条同源染色体出现拷贝数重复,另1条正常。CNV的致病性。大约三分之二的人类基因组可能是由重复序列组成的,4.8-9.5%的人类基因组可以归类为拷贝数变异。CNV在人类基因组中分布广泛,是人类...

高中生物易错概念辨析

等位基因:遗传学上把位于同源染色体的相同位置上,控制着相对性状的基因,叫做等位基因。显性基因:控制生物显性性状的基因。隐性基因:控制生物隐性性状的基因。20、限制性内切酶、DNA连接酶限制性内切酶:主要存在于微生物中,一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列,并且能在特定的切点上切割DNA分子。

高中生物必背的基础知识总结

(1)概念:二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组(www.e993.com)2024年11月9日。(2)特点:①一个染色体组中无同源染色体,形态和功能各不相同;②一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。(3)染色体组数的判断:①染色体组数=细胞中形态相同的染色体有几条,则含几个染色体组...

贵州医科大学2023考研自命题考试大纲:802细胞生物学考试大纲

1.细胞分裂:有丝分裂、有丝分裂器的结构和功能、有丝分裂各期的特征;第一次减数分裂各期的特征;减数分裂、同源染色体、联会、联会复合体、姐妹染色单体、非姐妹染色单体、二价体、四分体的概念;有丝分裂和减数分裂比较;无丝分裂。2.细胞周期及其调控:细胞周期、细胞周期时间、限制点、周期细胞、静止细胞...

【生物帮】一轮复习必备!高中生物5大模块知识点精编,干货满满可...

10.减数分裂的四个重要概念联会:减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。同源染色体:减数分裂中配对的两条染色体,形态、大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。

雌雄交配才叫性?不要被课本限制了想象力!

这是因为进行有性繁殖的生物,在减数分裂时两条同源染色体之间会配对并重组。在长期的演化过程中,这种信息上的交换,会导致其两条同源染色体上往往具有同一个等位基因。但对于无性繁殖的生物来说,由于没有重组的过程,因此两条同源染色体上的基因应该完全保持独立。

回归课本丨高中生物课本"黑体字"整理

117.染色体数目变异可分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少必修二P86118.染色体组是指细胞中非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、遗传、和变异...