秋季在清华读什么?快来晒出你的秋日书单

通过史铁生个人经历的细腻刻画,这部作品不仅传递了对母爱的崇高赞美,还表现了史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,此外,还深刻探讨了生命的意义、亲情的珍贵以及人性的美好,让读者在阅读过程中深受触动,对生命和亲情有了更为深刻的理解和感悟,是一部兼具文学价值与情感深度的经典之作。书中,那关于秋天、关于母亲...

巧用对比策略提高阅读素养

比如教学《翠鸟》时,我通过描写“翠鸟”与“小燕子”(课文外的教学资源)的片段对比,让学生品味写“翠鸟”是从整体到局部,而写“小燕子”是从局部到整体,从而延伸到写人、写教室等,总结出写作要“按顺序”。又比如教学《千人糕》时,我指导学生读出“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过”的“不以为然”语气,可...

孤独是艺术家与世界交流的唯一方式 | 《乌贼骨:蒙塔莱诗集》译...

蒙塔莱倾向于将诗歌文本理解为明确可塑的和自主的“客体”,他认为诗歌离不开“表现性”和“音乐性”,他将形式的清晰与存在的动荡和解体对立起来,将前者的丰富与日常生活中主体的无调性贫乏对立起来,他的这种理解是合理的。蒙塔莱的诗歌以十一音节诗句(endecasillabo)为主,并常常与七音节诗句(settenario)交织在一起。

《媚者无疆》公子造型盘点,论绿色的多种穿法,网友:翠鸟造型!

剧中公子的造型采用了绿色系,一身皆绿,曾有剧粉笑侃,这是翠鸟造型,有些片段都绿的让人惊呆了,不过好在头上不绿。近日,《媚者无疆》的官博发出了一则日常,解析公子的造型,虽然一直都是绿色系造型,不过人家的绿色很多,搭配着来!哈哈,论绿色的多种穿法!不过,都超级帅气啊,为公子的造型打call!

阅读昭通·群山|垂髫五记

故乡紧靠龙川江，水利条件很好。有水就有鱼，童年和少年时期充满吃鱼的记忆。陆游在《夜投山家》中写道：“大儿饲犊舍边去，小儿捕鱼溪口归”，说的就是我童年时的生活。那时“河水清且涟猗”，生态极好，盛夏水稻绿浪翻卷，河水滔滔；秋冬江水清澈，翠鸟低翔，摸鱼因季节有不同的操作。坝子中有一条排水沟，...

与神作战:古代世界的无神论(1)

要想理解希腊宗教,就须把这一连串疑问搁置一旁,置身于当时的条件,把宗教看作地方认同在社会内部的一种表达(www.e993.com)2024年11月2日。其实,即便如此,古希腊人,尤其是古典时代以来的希腊人,也同样可以具备上述一切特质。比如,如果想要体验与神灵交流的神秘,感知对于生命不朽的承诺,可以参加神秘仪式,也可以成为酒神狄奥尼索斯(Dionysus)的信徒。

开团丨会玩的孩子,都被这套书给“迷住”了!火了半个世纪的经典

对小读者们来说,充满神秘、美丽与危险的大自然“引路人”同样是小朋友!既有深深的被理解感,又能进行精神上的冒险。在《河畔之旅》中,庄乐与苏菲观察河畔边的精彩生活,有鸟儿把巢筑在水面上,翠鸟像闪电般敏捷地捕鱼,水獭宝宝把斜坡当滑梯玩……

中国人如何观察世界,可能是这个时代最重要的题材

在印度时喝大扎翠鸟啤酒一在成为旅行作家之前,刘子超有好几年的时间感到非常迷茫,不知道自己可以写什么。2007年北大中文系毕业后,从小在北京生活的刘子超来到广州,加入《南都周刊》。南方报业是那几年对媒体有向往的学文年轻人的首要求职目标,如果他们不去国外读东亚研究的话。

戴溪小学:在赵翼的家乡开展对联课程

这只是“学联小组”的一个讨论片段,像这样的讨论,无时无刻不在进行着。渐渐地,戴溪小学的教师尝试自己出联供学生应对,将对联课程从最初的阅读对联转向创作对联。“翼溪小联社”成立了对联课程实施一段时间后,戴溪小学的学生成立了“翼溪小联社”。“‘翼’代表赵翼,‘溪’代表戴溪,这是我们的符号。”学生周奕...

如何有效发挥标题的“价值”---科教新报数字报刊平台

标题往往会直接或间接地揭示文章思想,起到概括文章主旨,表达作者观点的作用。阅读时,要注意领会标题所蕴含的思想内容,从而深刻地理解文章的思想意义。《她是我的朋友》标题发人深思,究竟“谁是我的朋友”,为什么说她是我的朋友?从而表达出我们一生中难能可贵的友情。