【跟着视频学数学】之运用转化巧解敲钟问题
在解决这类题目的时候,学生经常会出敲3下用6秒,敲一下用6÷3=2(秒),从而疏忽声音的时长问题,导致理解错误。六年级2班的张家谊同学巧妙地将敲钟问题转化成植树问题,并借助线段图呈现敲钟的时长,讲解清晰,思路完整,具体过程如下:先从条件入手:时钟敲3下,共用6秒,画出线段图,转化成植树问题。敲的时候就像一...
二年级上册数学锯木头、爬楼梯、敲钟问题,附答案
由此可见,每个间隔为10÷(6-1)=2(秒);敲12下,12下之间有11个间隔,每个间隔用2秒,所以一共用了2×(12-1)=22(秒)。列式计算为,10÷(6-1)=2(秒)2×(12-1)=22(秒)
初二数学成绩差怎么办,有什么补救办法
1、初二数学成绩差怎么办培养初二学生学习数学的兴趣兴趣是推动学生学习的动力,学生如果能在学习数学中产生兴趣,就会形成较强的求知欲,就能积极主动地学习。培养学生数学学习兴趣的途径很多,如让学生积极参与教学活动,并让其体验到成功的愉悦;创设一个适度的学习竞赛环境;发挥趣味数学的作用;提高教师自身的教学艺术等等。
二年级数学,锯木头、爬楼梯、敲钟问题,理清几个量之间的关系
分析:敲6下,可以知道6下中有5个间隔,5个间隔用了10秒钟敲完,由此可见每个间隔为10÷(6—1)=2(秒);敲12下,12下之间有11个间隔,每个间隔用2秒,所以一共用了2×(12-1)=22(秒)。解:10÷(6—1)=2(秒)2×(12-1)=22(秒)答:敲12下需要22秒。
网易二次香港上市,有道网课老师站上敲钟台
中新网6月11日电6月11日,网易在香港交易所挂牌上市,发行价每股123港元,丁磊迎来了又一次敲钟仪式。和丁磊一起站在敲钟台上的,还有网易旗下包括云音乐、有道各个业务的8位员工和用户。其中一位网课数学老师代表有道站到了敲钟台上,见证网易香港二次上市。
四年级数学题难倒老教师 找媒体希望求权威解析
网友“Gloria”:最开始算出来是47,理解了“敲钟计点,是指1点敲1下,2点敲2下”后,算出来是180下!因为1到12点是1到12的等差数列,再加24个半点(www.e993.com)2024年7月6日。不过这类题对小学生而言,也不算难。网友“树儿@……”:这个好难算啊,这是行测里的题啊,我知道是等差数列,但就是算不出来!
老教师被四年级数学题难倒 向媒体求解
网友“Gloria”:最开始算出来是47,理解了“敲钟计点,是指1点敲1下,2点敲2下”后,算出来是180下!因为1到12点是1到12的等差数列,再加24个半点。不过这类题对小学生而言,也不算难。网友“树儿@……”:这个好难算啊,这是行测里的题啊,我知道是等差数列,但就是算不出来!网友“吃草老虎”:72?感觉这...
小学数学题目,算间距,大虾指点!公式写出来哦!
这题是人教版小学数学五年级上册数学广角的课后习题,主要考查学生对植树问题的理解,而这题解题的关键是每敲钟的间隔,敲完6下,需要的时间是5个间隔:第一下和第二下的间隔,第二下和第三下的间隔,...第四下和第五下的间隔.所以用去5秒,说明一个间隔需要的时间是1秒.敲完...
小学数学经典问题集系列——轻松搞定植树问题(2)
我们用“点”代表敲钟的那一下,2个点之间的线段代表连续2次敲钟的时间间隔,“时钟在4点的时候敲4下”——3条线段、4个点:“6秒钟敲完”,说明2次敲钟的时间间隔为:6÷3=2(秒)据此,我们可以总结一下敲钟的规律:敲2下,1个时间间隔
【减负提质进行时】五年级《植树问题》教学反思
(4)归纳概括,理解规律师:请大家认真观察表格,你能发现什么?生:间隔数和全长、间隔长度有关,间隔数=全长÷间隔长度师:是这样的吗?你们同意吗?说说你是怎么发现的。板书:全长÷间隔=间隔数;生:两端都栽树,棵数比间隔数多1,也可以说间隔数比棵数少1。