创新高校分类评价制度 促进教育综合改革

针对不同类型大学设计不同的评价指标体系，比如针对应用型大学强调“应用性、技术性、实践性和地方性”评价导向，重点评价其毕业生就业率、产业服务能力和技术应用贡献能力。二是采用灵活多样的评价方法。采取定量评价与定性评价相结合、过程性评价与终结性评价相结合、内部评价与外部评价相结合的评价方法。三是推进评价主...

数智技术赋能科学计量评价

科学计量学是对科学本身进行定量研究的新兴学科,科学计量与科技评价深度融合、协同发展。科学计量为科技评价和管理提供方法支撑和理论依据,科技评价的突出问题和改革创新需求推动科学计量学不断发展和成长。科学计量与定性评价紧密关联,如被引量等数据本质上是学者定性选择的结果,而同行评议评价也离不开计量数据和分析工具...

教学评价汇总

解析:本题考查教学评价的种类。根据评价的方法的不同,可将教学评价分为定性评价与定量评价。定性评价是对评价资料作“质”的分析,运用分析与综合、比较与分类、归纳与演绎等逻辑分析的方法,对评价所获得的数据、资料进行思维加工。定量评价是对评价材料做“量”的分析,运用的是数理统计、多元分析等数学方法,从...

绩效评估中如何平衡定量与定性指标,提升评价质量?

(1)全面评估:定性指标能够捕捉到定量指标无法涵盖的方面,如员工的工作态度、团队合作能力等,使得绩效评估更加全面。(2)深入理解:通过主观判断和评价,定性指标有助于深入了解员工或组织的实际情况和潜在问题。(3)价值导向:定性指标强调价值观、企业文化等软性因素的评估,有助于引导员工和组织朝着共同的价值目标努力。

广东省教育评价改革典型案例⑤

定量评价层面,保留了学科评估体系基于不同维度量的统计方式,实现客观数据可视、可纵横向对比,为多学科比较、跨校比较提供必要前提和重要基础。同时,进一步突出重大成果占比与权重,做到“有所取舍”和“明确侧重”,从“量”的要求浅层维度上升为对“质”和“需”的更高层次,引导学科瞄准国家、地区和学校事业发展亟需...

...械院共同提案并主编的《重组胶原蛋白医用敷料体外透皮吸收评价...

《重组胶原蛋白医用敷料体外透皮吸收评价指南(荧光标记法)》提供了近期广受关注的重组胶原蛋白医用敷料透皮吸收的定性和定量分析方法,是医疗器械领域首个关于重组胶原蛋白透皮吸收评价方法的标准,为规范重组胶原蛋白医用敷料注册申报提供了重要的标准依据和理论支撑(www.e993.com)2024年11月18日。

定性定量一网联考

“全警覆盖、定性定量、公平公开、动态调整”的科学实用的考评体系,实现了考评系统化、一体化、差异化,做到了评价不留死角而又兼顾岗位差异,考核一网联考而又有迹可循,有效地将绩效考评变为推动重点工作、落实规定要求的有力杠杆,助推包河分局去年在安徽省公安厅同序列考核中位次靠前,群众安全感和公安满意度实现“双...

A股ESG报告指引让优秀上市公司被发现 评级机构将提升定量指标权重...

刘尚鑫:华证ESG的评级原则是定性指标和定量指标相结合,最大化用定量指标来做评价。我们在1.0版本的时候,当时定量指标占比大概40%,定性60%。这样设置主要是因为当时的信息披露基础还很薄弱,很多定量指标获取不到。随着国内越来越多上市公司披露ESG报告,披露质量越来越高,给了我们逐步把定性指标往定量指标去转的可能。

符爱琴 周晓燕 金荣妹|初中化学“主题·项目化学习”教学模式的...

该目标架构以“化学与生活”“化学与生产”等8个主题模块为载体,以期在定性与定量、微观与宏观、变与不变中形成守恒观、能量观、变化观等化学观念,发展辩证唯物主义世界观;在物质的性质与变化、组成与结构、制取与用途中认识研究事物的规律和方法,解决一些与化学相关的简单的实际问题,增强实践能力;在项目任务中培养证...

最全观察|招标投标领域“评定分离”存在问题和建设性意见

比如评定分离模式适用范围、决策程序和原则要求、评定分离方案的基本要求、定标要素是否定性评价还是定量评价或者是两者结合等原则性问题需要全省统一。当然出台敏感性、影响面大的政策文件出台前还是要全面正确社会意见、特别是利益相关者的意见，需要政策制定机构切切实实通过座谈会、访谈、问卷调查、专家研讨会等多种方式...