三峡旅游职业技术学院党委书记、校长梅继开:践行教育家精神 担当...
学校通过调整二级学院专业布局、优化教研室设置,按照新入职教师、骨干教师、教研室主任、专业带头人、名师的不同发展特点,制定不同层次教师培训计划,针对性开展教师教育教学能力提升,每年组织教师发展大讲堂、三峡文旅大讲堂、学前教育大讲堂等30余次,与上海迪士尼乐园、华侨城集团、长江三峡旅游发展有限责任公司等企业建立...
合肥市庐阳学前教育集团:展示交流促课程发展 培训研习赋专业成长
从幼儿的角度而言,相互渗透,多元整合的活动有利于幼儿的主动学习,能够帮助幼儿获得与活动有关较完整的经验;从教师的角度而言,课程资源的整合与开展有助于教师的专业化成长,提升教师统筹与协调幼儿园、家庭和社区资源,为幼儿创设宽松、平等、自由、和谐的开放式教育环境的能力。培训提升赋能成长在案例展示结束后,庐阳...
点燃生命成长的力量——学前教育高质量发展的镇江探索(上)
从承担国家“建立健全体制机制,加快学前教育发展”改革试点任务,到作为国家学前教育改革发展实验区,近年来,江苏镇江以内涵建设为抓手,创新体制机制、推动课程改革,带着“灵魂三问”不断求索,走出了一条课程游戏化背景下提升保教质量的改革之路。这场改革到底带来了什么?记者进行了探访。儿童的形象是什么?有能力的...
多种专业图书,助力幼儿园教师新学期
读者通过阅读本书,既可以理解儿童社会性发展的年龄特征、影响因素,还可以按照书中所提供的具体方法来调整自身的言行,从而达到有效地促进儿童社会性发展的目的。《一周又一周——儿童发展记录》(待出版)近年来,档案袋评价逐渐受到我国学前教育界的广泛关注,越来越多的幼儿园开始运用这种方法对幼儿进行发展性评价。本...
提升专业技能,促进教师发展
为进一步提高教师技能,加强教师队伍建设,促进教师专业化成长,更好的落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》精神,提高教师专业素养,激励教师重视、坚持基本功训练,建设一支高素质的教师队伍,全面提高教育质量。2023年9月12日,延安市宝塔区新城第四幼儿园邀请延安大学李丽娥教授进行《教师专业技能》培训。
济南市学前教育改革发展情况介绍新闻发布会图文实录
首先我代表济南市教育局,对出席今天新闻发布会的各位媒体朋友表示欢迎,感谢你们一直以来对济南教育的关心、支持、理解和帮助!按照发布会安排,下面我就全市学前教育改革发展有关情况向大家做简要介绍(www.e993.com)2024年9月10日。学前教育是终身教育的起点,是重要的社会公益事业。近年来,济南市坚持把强化学前教育普及普惠发展放在首位,聚焦“有学上...
重新认识基于学段特性的教师伦理
另一方面,教育家精神的弘扬需要教师伦理精神的落实。立德树人的事业一定要转化为立德树人的具体实践,因此,需要从两个维度落实教育家精神:一是教师要有对教育伦理的深刻理解。二是教师要将教师伦理转化为专业、高效的教育实践。研究教师伦理及其与教育业务之间的关系,也是弘扬教育家精神的一个重要着力点。
倡议设立“3.16”育婴节,共推学前教育提质、精进
广州大学教育学院学前教育改革与发展研究中心主任、中国学前教育研究会教师发展专业委员会副主任叶平枝以《学前教育突围之道》为题带来演讲。她认为,学前教育突围的关键在于高质量发展,因而幼儿园需要提升幼儿园专业竞争力,尤其要注重园本课程和园长领导力。广州大学教育学院学前教育改革与发展研究中心主任、中国学前教育研究...
中国教育新闻网2023年度“影响教师的100本书”揭晓
经专家评委会评审推荐,最终推出2023年度“影响教师的100本书”及TOP10图书。本年度书目囊括了教育理论、教育管理、教育心理、教师专业成长、学前教育、家庭教育、人文社科和青少年阅读指导等多种类别,内容涵盖国内外教育理论经典、教育创新、社会发展、文化探究等众多方面。
成都市陶行知研究会学前教育专业委员会成立大会举行
有思想有深度生活即教育9月26日,成都市陶行知研究会学前教育专业委员会成立大会暨陶行知、陈鹤琴幼教思想研讨会在成都举行,来自高校和科研单位的百余位学前教育专家学者、园长、教师参加会议。为中国教育未来的发展扛起我们应有的责任成都市陶行知研究会副会长、成都市第十六幼儿园教育集团书记、总园长,教育部幼儿...