关于对常州市十七届人大三次会议代表建议第152号的答复
积极挖掘85位常州籍院士在追求科技创新道路上的奋斗精神,在全市中小学校开展“弘扬科学家精神”道德讲堂活动,弘扬科学家精神。下一步,常州教育局将继续坚持兴趣导向和素养本位,加大正面宣传,丰富评价形式,不断培养学生的创新精神和实践能力,推动学校科学教育高品质发展。非常感谢您对教育事业的关心、理解与支持!下载...
全文丨文明交融论——基于突出特性与价值立场的中华文明新主张
????地理环境是孕育文明的摇篮,中华文明诞生于东亚大陆,东面朝太平洋,北部是蒙古高原,西部及西北部是帕米尔高原、天山、阿尔泰山屏障,南部与西南有喜马拉雅山脉阻隔,西北荒漠绿洲交错带、西南农林交错带、东部海陆交错带、北方农牧交错带的地理结构,形成了一个相对独立的超大地理单元。著名考古学家、北京大学原考古学...
幼儿园拟定开展“霜降的故事”创意主题活动
对于幼儿园小朋友来说要懂得感恩有爱心,开展各种活动,让孩子感受到周围人在(她)成长过程中所付出的心血,体会周围人的关爱,从而激发孩子爱家、爱周围人,愿意关心、帮助人的美好情感,进而让孩子产幼对的人的关心,逐渐使孩子融入社会,最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才,憧憬美好的未来信息作为时...
真搞不懂,为什么当年中印战争,咱突然鸣鼓收兵,不乘胜追击呢?
中印战争虽然中国赢了,可也给两个发展中大国的关系,带来负面的影响。打完仗,两国关系很差,不过也让双方更理性地看边界问题。后来,两国在边界上虽然还有摩擦,可也一直在找和平解决的办法。这场战争,让印度知道,中国保护自己地盘的决心和实力。(二)对国际格局的影响中印战争在国际上也有很大影响。一方面,中...
跨学科耕耘心田,稻花香里话丰年——石桥中学跨学科实践活动纪实
此次实践活动以水稻旱作种植为核心,将语文、生物、地理、道德与法治等多学科紧密结合。学生们在老师的带领下,从水稻的栽培、观察到收获,展开了一场关于农业、科学与文化的全方位探索。他们既在稻田里亲手劳作,感悟劳动的艰辛,又通过科学的探究,发现影响水稻生长的多维因素,深刻理解科技对农业发展的决定性作用。
《传媒观察》丨国际传播,以“反思性的激情”重塑国家形象
(一)道德判断与反思性的激情按休谟的道德情感理论理解,只依靠理性而作出的道德判断并不能对我们的行动提供有效指导,除非它还包含了情感上的关切(www.e993.com)2024年10月25日。因为理性只可以用来辨别事物之间的关系并帮助我们了解事实,情感却能够告诉我们这些事实和关系对我们来说意味着什么。情感在道德判断中绝不是作为理性的服从者在发挥作用。
【理论模型】美军更新目标受众分析模型,8个核心步骤!
二是文化因素。文化是一种以一套价值观、态度、信仰、人工制品和其他有意义的符号为基础的集体心理规划,这些符号代表了人们所采用的一种生活模式,有助于他们作为社会成员进行解释、评价和交流。对文化因素有专业的理解是TAA和影响活动成功的关键。以下列举了几个文化因素与特点及相关示例。
李天朗 | 现代性、流亡与道德:青年鲍曼的精神史考察
青年时期对中东欧地区历史苦难的见证,促使他更为关注现代社会文化的排斥性特征,进而阐发了一种“为他者负责”的道德理论。本文在波兰知识分子脉络下详细梳理了青年鲍曼的思想轨迹和独特立场,希望以此为案例提示人们更加关注“实存社会主义”体制环境下思想理论活动的复杂性。
道德与法治开卷考 物理等学科增加实验 新中考改革后首次期末考...
“评价注重学生的动手实践、团队合作、创新思维等能力,引导学生全面发展。”该校老师说,比如,历史学科开展了思维导图大赛,道德与法治学科举办了命题讲题大赛,学生在实践过程中锻炼了思维、提高了表达能力、增强了自信心,同时加深了对知识的理解,提高了解决问题的能力。(李祺瑶)...
看完老师们珍藏的这些照片,明白何为“师者” !| 致敬教师
刘元瑞河北省唐山市迁西县罗屯镇沙涧学区数学、道德与法治教师,班主任温暖的阳光洒进教室,教师耐心地为智力发育稍缓的孩子们讲解维修板凳的方法,这不仅是对生活技能的传授,更是关爱的暖流,在心灵间静静流淌。与学生共度“午餐时刻”陈强重庆市江津区西城小学校党总支书记...