毛杰厅长:我们究竟应该坚持什么?|教学|教育|教师|学校|班主任|...

我们常常说要有情怀,但是我希望大家理解得能够更深。何谓有教育情怀?这个教育情怀我想他应该是珍爱教育,珍爱学生,愿意为教育献身,有信仰、有理想、有追求、有目标。可以说从事教育的我们觉得自己的人生有意义、有价值,不因社会现象和教育的负面东西,甚至别人的误解受到影响,甚至动摇自己对这个教育的热爱投入,动摇自己对...

“为师”情怀 铸就学生成为教育者的热爱与执着

????康丽颖自觉践行教育家精神,坚持按照‘四有’好老师标准开展工作,坚持把正确的政治方向放在第一位,坚持以个人良好的师德影响学生,坚持以科学专业的课程内容教育学生,坚持做到学为人师、行为世范,坚持以高尚的职业情怀对待教育教学。她用自己的学识、经验与敬业精神点亮学生成为优秀教师的热爱与向往,为培养堪当民族...

点亮每一名教师的教育情怀

全生命周期的荣誉体系、科学减负的评价改革、面向实操的全员培训,为教育情怀的诞生提供了肥沃的土壤。“建好高质量的教师队伍,最重要的就是点亮每一名教师的教育情怀。”完利梅说,构筑良好的教育生态不仅仅对教师成长有业务上的影响,更重要的是让一个作为教师的人能够绽放生命的激情,让一代又一代的常州教师因为做“...

新时代呼唤有教育情怀的乡村教师

教育情怀是教育家精神的内核，是支撑教育工作者奉献教育的内驱力。实现乡村教育振兴和中华民族伟大复兴，需要千千万万有教育情怀的乡村教师，要以大力弘扬教育家精神为契机，厚植乡村教师的教育情怀，切实提升乡村教师队伍建设的质量和水平。乡村教师教育情怀的四个维度乡村教师教育情怀是指，乡村教师从中华民族伟大复兴的...

要做有情怀有水平有温度的好老师大先生

教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴,高水平的师资队伍是基础支撑;培养拔尖创新人才、建设世界重要人才中心和创新高地,一支富有教育情怀、具有高深专业水平,并对学生温暖相待的教师队伍是关键所在。

教师家访有“三爱”,教育有温度有情怀

大家共同讨论家访的计划和策略,集思广益,形成更有人文关怀和教育效果的家访方案(www.e993.com)2024年11月10日。尊重理解,提前约定家访时间教师家访对学生和家长都要充满关爱,既要考虑学生的接受度,又要兼顾家长的工作和休息时间,避免“突击式”家访。教师可以选择学生在家时、学生取得优异成绩时、学生犯了错误时,同时家长有相对宽松的在家时间,...

厚植爱国情怀 江苏探索将爱国主义教育贯穿学校教育全过程

爱国主义教育，是国家立心、铸魂育人的工作。《中华人民共和国爱国主义教育法》今年1月1日开始施行，以法律形式规定了新时代爱国主义教育的总体要求、职责任务、实施措施、支持保障。如何将爱国主义教育贯穿学校教育全过程？我省大中小学在课堂内外展开积极探索。追寻红色记忆，厚植爱国情怀爱国是人世间最深层、最持久的...

教育有情怀 家访有温度

教育有情怀家访有温度“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”为进一步推动“学校、家庭、社会”三位一体德育教育发展,全面深入地了解孩子们,12月份以来,合肥市第四十二中学湖畔分校组织全体教师开展家访活动,轻叩家访之门,搭建心灵桥梁,与学生、家长“零距离”沟通,将关爱...

有情怀的教育家 | 刘文魁:一位民办教育家的办学“三部曲”

为展现当代中国民办教育艰辛而辉煌的发展历程,弘扬民办学校创业人、掌舵人心系教育、勇于担当、开拓进取、敢为天下先的精神,经有关领导和专家提议,河南省民办教育协会内资《河南民办教育》推出“有情怀的教育家”栏目,面向全国遴选民办学校创办人和掌舵人进行连续报道,并在河南民办教育研究院微信公众号同步推出。现刊发第...

厚植教育情怀 助力乡村振兴

师范院校作为教师人才培养的主阵地,必须坚守师范教育使命,厚植师范生的教育情怀,办有情怀的大学,培养有情怀的学生。提升师范专业人才培养质量和就业质量,要引导学生树立正确的教育观念和职业理想,提升其对乡村教育现状和问题的认识程度,了解乡村教育的特殊性和重要性,激发为乡村教育服务的热情和责任感。