深度| 随水:是什么让莫迪成为莫迪?一文读懂印度教民族主义意识...

关于“意识形态”我这里采用马克思的定义——意识形态是统治阶级为了保证长期统治的稳定而故意传播的信仰体系;但我这里得要专门讲一下关于“印度教”(Hinduism)的定义——“印度教”这个词在18世纪后期之前,被用来泛指印度次大陆的当地传统文化和人民;之后才被用来指代印度教这一宗教,但文化内涵仍要大于宗教内涵。之所...

山东第一医科大学第二附属医院:注重医教相长 为社会输送优秀人才

作为山东第一医科大学直属附院、临床学院，医院注重医教相长，承担着临床医学、影像医学、护理学等专业的理论授课、实验教学、见习及部分实习带教任务，为社会输送了大批优秀人才。在全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中曾获全国一等奖和华东区一等奖，护理专业赛道获全国银奖和华东区特等奖。作为国家住院医师规范化培训基...

病房变课堂 教学在“医”线!厦门医学院附属第二医院医教结合,多名...

任静不这样认为:“医教相长,一个好医生往往也是一个好老师,一个好老师也往往是一个好医生。”医学日新月异,医生通过进修、学术会议获取新知识,可以让课堂更丰满,而对书本知识的灵活运用也有助于临床工作的开展。骨科医生林艺靖对学生要因材施教对病人要因人施治林艺靖(中)教学生看片子。记者唐光峰摄...

金氏五行升降中医:教学相长 共筑中医新篇章

在他看来,中医的学习与传承,是一个永无止境的探索过程,需要不断地吸收新知、勇于实践,并在实践中检验和完善理论。他深知,中医之所以能够历经千年而不衰,正是因为历代医家不断地继承与创新,将理论与实践紧密结合,共同推动了中医的发展。在金氏五行升降中医的推广过程中,金超杰大夫尤为注重教学相长的原则。他坚信,...

特岗考试考点:德育原则

3.例子理解:陈老师针对晓静喜欢音乐的特点,安排她承担音乐委员的职务。4.常考俗语:学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。5.运用要求:①教育者要用一分为二的观点,全面分析,客观地评价学生...

医教共建启新程:湖北科技学院师生参观武汉民生耳鼻喉共筑未来

通过此次参观学习活动,不仅增强学生们的职业认知,进一步了解该专业的现状和发展前景;同时强化了医教协同,促进教学相长,切实将双方的资源优势转化为合作共赢的发展优势,真正实现医教联动(www.e993.com)2024年11月25日。接下来,武汉民生耳鼻喉专科医院将通过搭建学院临床、科研、实践专业教学平台,推动医教联合共建。展望未来,在双方的共同努力下,在医...

师者匠心,医者仁心 | 优秀学位论文导师代表的教学感悟

教学相长育才兴医在前辈的言传身教下,陈实深谙行医与施教乃是一体之两面,彼此相辅相成。作为一名青年教师,他矢志不渝地攀登医学高峰,同时培育医学人才,与学生共同成长。他积极引导年轻医生参与多学科综合治疗(MDT)讨论,以提升临床思维。他还鼓励学生参加学术会议,以拓宽视野,激发创新。在他的带领下,其团队在全国...

深化医教协同 湘潭医卫职院师生同台竞技

通过学校、附属医院的共同努力，本次参赛选手水平越来越高、参赛项目越来越全、比赛结果越来越精彩，充分展示了教学相长促发展的重要意义。比赛还呈现出“三大益处”，让师生展风采，比真功，以赛训教，以赛训学；教师亲临亲为能感受到学生技能考试时的心态，与学生“共舞”，有助于我们老师去分析、指导学生的考试...

潜心育人四十载 躬耕教坛铭初心

四川大学紧紧围绕立德树人根本任务,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,大力弘扬教育家精神,强化教师是第一身份、上好课是第一要务、关爱学生是第一职责的理念,加强教师队伍思想政治引领和日常教育管理,保障教师合法权益,营造尊师重教氛围,努力培养具备理想信念、道德情操、扎实学识以及仁爱之心的“四有”好教师...

树兰医疗创始人郑杰:创新驱动,提供多层次、多样化的健康服务

学科引领,医教相长在学科建设和科研教学方面,树兰医疗同样取得了显著成就。集团与北京航空航天大学、北京理工大学、苏州大学等知名高校建立了深度合作关系,共同创办了树兰护理学院与树兰医学院,为医疗行业培养了一大批高素质的专业人才。此外,树兰医疗还构建了“院内-院外”的立体交叉培训体系,以研促医,医教相长,不...