六年级语文上册01 :第一单元 第1课《草原》课堂笔记、微课视频...

这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。放眼望去,目之所及,哪里都是绿的,但不因空旷而显得苍茫。这句话也是这一段的中心句。2、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。“渲染”“勾勒”均是绘画用语,“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面,以取得不...

【微课堂】统编版语文六年级上册第15课《夏天里的成长》图文讲解+...

1.本课的中心句是“”,课文都是围绕这个意思写的。2.“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话中的“时候、热天”指的是,这句话的含义是。三、你现在正处在人生的“夏天”,你想怎样“尽量地用力地”长?参考答案第一课时一、wànliangqí二、蕾藓秧蔗瀑缝谚割...

【微课堂】统编版语文六年级上册第15课《夏天里的成长》图文讲解+...

1.本课的中心句是“”,课文都是围绕这个意思写的。2.“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话中的“时候、热天”指的是,这句话的含义是。三、你现在正处在人生的“夏天”,你想怎样“尽量地用力地”长?参考答案第一课时一、wànliangqí二、蕾藓秧蔗瀑缝谚割...

怎样归纳文章的主题以及文章的中心思想,有以下6种常用的方法!

3、分析中心句概括中心思想。有些中心句,不仅概括了文章的主要内容,而且点明了文章的中心,表达了作者喜怒哀乐的情感。在阅读文章时,只要紧紧抓住这些关键的中心句,就不难归纳出文章的中心思想。例如:《落花生》一文中有这样一句话:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句就是点明文...

中国教育报“课程育人”信息化创新课例征集展示活动结果公布!更多...

(分动物组、植物组、矿物组),以小组为单位利用多媒体资源进行任务学习再分享,在班级内进行拼图阅读,享受自主探究的乐趣;再其次,注重体验式学习,学练结合,在练笔之前,教师再次通过类文的展示让学生体会如何围绕中心句展开写作,并带领学生总结写作方法;最后,立足文本,结合时事新闻,播放海豚误食橡胶手套死亡后被解剖的...

探索智慧教学模式 强化课程育人功能

(分动物组、植物组、矿物组),以小组为单位利用多媒体资源进行任务学习再分享,在班级内进行拼图阅读,享受自主探究的乐趣;再其次,注重体验式学习,学练结合,在练笔之前,教师再次通过类文的展示让学生体会如何围绕中心句展开写作,并带领学生总结写作方法;最后,立足文本,结合时事新闻,播放海豚误食橡胶手套死亡后被解剖的...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

3、画出课文中你觉得优美生动的语句,和同学交流。a、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。b、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂...

五年级下册语文第一单元知识点归纳与总结,给孩子收藏!

蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句诗的意思是:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。这句话既是全文的中心句,也是作家情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。第2课:《丝绸之路》...

技巧|2022届高考语文考前冲刺:散文知识点梳理

(一)读懂文章1.把握段落中心句纵观全文,线条对创造美有哪些作用?(2020天津《线条之美》)①寄托理想、情感和审美②蕴藏艺术能量③体现人体之美④是各种艺术形式的基础⑤承载主观精神,是时代和国家的象征提示:答案的要点,基本来自各段的中心句。

教学节上,老师带孩子们跳起了“骑马舞”,光谷这所小学用101节研讨...

现场，语文教师肖美洁执教《夏天里的成长》一课，围绕“夏天是万物生长的季节”这个全文中心句，梳理课文。课堂上，学生小组合作开展有序。肖老师发放学习任务单，学生们立刻展开活动，分工明确，讨论热烈，展示分享环节，学生们积极举手，表达清晰，受到了与会专家们的肯定。教学节闭幕式上，学校一批青年教师赛课获奖。