人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

教材是教育教学的基础资源,是学生重要的语言输入材料,对培养学生成为有理想、有本领、有担当,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人至关重要。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“课程方案”)和《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“义教课标”)实施已有两年多,遵循课程方案和义教课标理念编写的...

《义务教育地理课程标准(2022年版)》全文解读PPT(含正文)

2022年4月21日，教育部印发义务教育课程方案和地理等16个课程标准（2022年版）。新修订的义务教育地理课程标准（2022年版）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标??结合实例，说明海洋和陆地处于...

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》全文解读PPT

义务教育艺术课程以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，着力加强社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化的教育；坚持以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，弓倾学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术，逐步提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，抵制低俗、庸俗、媚俗倾向;引导...

义务教育阶段各科目课时变了,为什么?

吴颖民说,在义务教育阶段学生身心发展的关键时期,保证了艺术课、体育与健康等课程的课时,体现了我省落实以德为先、五育并举、全面育人的育人要求,课程体系设置跟国家的育人目标更加一致。“艺术课、体育与健康课程等课程占据重要位置,目的在于提升学生处理真实问题的能力,提升学生运用综合学科知识解决问题的能力。”广州...

为培养时代新人奠基 教育部印发《义务教育课程方案和课程标准...

答:一是完善了培养目标。全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求,结合义务教育性质及课程定位,从有理想、有本领、有担当三个方面,明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。二是优化了课程设置。整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”,进行九年一体化设计;改革艺术课程...

新修订的义务教育课程方案和课程标准有哪些主要变化?教育部发布会...

一是完善了培养目标(www.e993.com)2024年12月19日。全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求,结合义务教育性质及课程定位,从有理想、有本领、有担当三个方面,明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。二是优化了课程设置。整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”,进行九年一体化设计;改革艺术课程设...

《河南省义务教育课程实施办法(试行)》的通知

加强统筹规划,坚持义务教育阶段国家、地方、校本课程一体化设计,建立健全组织领导、队伍建设、课程管理、监测督导等工作机制,完善经费投入、师资配置、教研支撑、科研支持、设施配备等协同保障机制,确保义务教育课程顺利实施。(三)实施目标各级教育行政部门要指导学校全面贯彻落实义务教育课程方案和课程标准(2022年版),严格...

湖南省教育厅关于印发《湖南省义务教育课程实施办法(2022年版...

为落实培养目标,义务教育课程应遵循以下基本原则。(一)全面性原则坚持全面发展,育人为本。构建德智体美劳全面培养的课程体系。贯彻新时代党对教育的新要求,坚持德育为先,提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育。九年一贯设置课程,完善课程类别与结构,优化科目的课时比例...

重磅| 天津义务教育课程实施办法公布!

各区要准确把握国家、地方、校本三类课程间的关系,发挥义务教育阶段培养目标统领作用,确保各类课程目标的育人指向一致,内容协调配合,科学制订本区义务教育课程实施细则,强化对学校课程实施的检查指导,并提供必要保障条件。区课程实施细则作为对区教育行政部门教育督导的重要依据。

北京印发《义务教育课程实施办法》,体育与健康每天1学时

一、培养目标义务教育要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫,使学生有理想、有本领、有担当,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(一)有理想热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,学习伟大建党精神。努力学习和弘扬社会主义先进文化、革命文化...