智能时代特殊教育学科发展趋势
特殊教育是一个极其复杂的系统,人工智能与其深度融合有着科学的思想基础,即全纳教育理念、缺陷补偿理论及多元智能理论。人工智能与特殊教育的深度融合旨在让所有特殊人群拥有正常学习的可能,最大程度挖掘其潜能;让所有特殊人群能够更高效地学习,最大程度发挥其价值;让所有特殊人群的不同需求能够有机会得到满足,最大程度实...
省残联一行调研省特教中专:推动特殊教育特色化发展、内涵式发展...
抓好思政课建设,学校班子成员、各科室负责人要带头抓思政建设、带头讲思政课;要加强制度建设,提高制度的科学性、规范性,维护制度刚性,全面推进制度治校;要坚持守正创新,着力推动特殊职业教育特色化发展、内涵式发展、高质量发展;要以就业为导向,推动教学管理全程再造,针对学生类别和课程设置情况,探索...
专门矫治教育概念重塑
在专门矫治教育制度架构下,应当从矫治的对象、目标、定位和模式等层面理解矫治之意,首先,专门矫治教育的矫治对象应当是人格,通过思想的矫治、心理结构的改变、行为恶习的纠偏实现人格的矫治,更为完整、深刻和确切;其次,矫治的目标是让未成年人在思想、心理、行为上接纳并积极遵循社会规范,对人格缺陷进行纠偏,是未成年人...
澧县残联赴澧县特殊教育学校调研
关洪日表示,特殊教育是残疾人事业发展的重要组成部分,保障和培养广大残疾儿童平等而有质量地享有教育,是残联和特教学校义不容辞的职责。县残联将积极协调社会各界力量,加大对特殊教育的支持力度,加强与特教学校合作,发挥自身优势,积极搭建合作平台,共同推进澧县特殊教育高质量发展。杨建军感谢残联等部门对学校工作的关心...
推进特殊教育优质融合发展 上海教育工作者这样诠释“全生涯服务...
央广网上海4月2日消息(记者唐奇云)为推进特殊教育优质融合发展,深化自闭症(孤独症)儿童医教结合,近日,上海市教委、市卫健委指导,市自闭症儿童教育指导中心、市妇幼保健中心联合主办了“我们在一起同心向未来”主题活动。来自自闭症儿童教育康复领域的教育、医学专家获颁市自闭症儿童医教结合区域顾问聘书,这标志着自...
播撒希望种子 静待迟开花朵——安阳市特殊教育学校特色办学纪实...
以研促教课题引领深耕特殊教育内涵发展学校实行科研兴校战略,以教研促教改,以教改促发展,不断提升特殊教育水平(www.e993.com)2024年10月27日。实施课堂教学质量工程。深化课堂教学改革,全面提高教学质量,是落实素质教育要求,提高学生科学文化素质的重要途径。该校积极组织广大教师参与学校课堂教学改革与实践,组织教师开展校本培训,引导教师树立“以学...
安徽省教育发展基金会、安徽省江淮慈善基金会组织特殊教育中心...
希望社会能多给予他们一些帮助和理解,让大家共同携手营造尊重、帮助、关心特殊学生群体的社会氛围。未来安徽省教育发展基金会将继续锚定特殊教育“一个孩子都不能少”发展目标,加强特殊教育师资队伍建设,提升特殊教育内涵发展水平,加大特殊教育保障力度,助力全省特殊教育高质量发展。(本网记者黄慧)
浙江杭州市第二期特殊教育发展提升行动计划工作推进会顺利召开
具体要求:一是要以高质量推进特殊教育为标准,进一步明确工作目标;二是要加强融合教育质量提升、课程体系建设、医教结合推进路径等方面的教育教学研究;三是要进一步加大特殊教育学校办学条件、教师队伍建设、经费投入等保障力度;四是要加大特殊教育工作的宣传,努力争取地方党委政府和社会各界的理解和支持,助力特殊教育健康...
细读课标提质量 成都新都特殊教育学校开展“清单式”备课教研活动
为促进教师细读课标,将课标内容与学情深度结合,近日,成都市新都区特殊教育学校(以下简称新都特校)开展了“清单式”备课系教研活动,通过此次活动切实找到学生的能力点和学习目标,设计出有效的教学活动。在本次教研活动的初期,该校骨干教师团队就“清单式”备课进行了初步的讨论。在征求大家的意见后,通过全校集体...
...安徽省教育发展基金会、安徽省江淮慈善基金会组织特殊教育...
希望社会能多给予他们一些帮助和理解,让大家共同携手营造尊重、帮助、关心特殊学生群体的社会氛围。未来安徽省教育发展基金会将继续锚定特殊教育“一个孩子都不能少”发展目标,加强特殊教育师资队伍建设,提升特殊教育内涵发展水平,加大特殊教育保障力度,助力全省特殊教育高质量发展。