四年级上册语文第三单元+一课一练,可打印
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。4、读短文,说说爬山虎是如何爬的?爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。参考答案:...
第二模块语文课程与教学论第三章语文教学设计小学(二)答案解析
(1)叶和脚是一个整体,都是爬山虎的一部分,不可能脱离彼此单独存在。(2)人们是先看到爬山虎的叶子,然后才观察它的脚,它的脚藏在叶子下面。(3)爬山虎的叶子不断地吸收阳光,它的脚才能长得好,才能不断地向上生长。四、巩固拓展,提升认知提问:描写爬山虎爬墙的过程的句子之间存在着因果关系,你发现了吗?请具...
教有所得,研有所获 ——浐灞十九小三课赛教语文高教组活动纪实
高烨老师执教的《爬山虎的脚》是一篇有趣的科普文章,这篇课文细致地描写了爬山虎生长的位置、爬山虎的叶子、爬山虎脚的特点,以及它是如何一步一步往上爬的。课堂中,高老师向同学们展示了真正的爬山虎,通过实物去感受爬山虎的叶子、爬山虎脚的样子,让学生对爬山虎的叶子和脚有直观的感受。在教学“脚是如何向上爬的”...
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例如,小学四年级上册第三单元将《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》《雪梅》这几篇课文结合起来,设置“感觉生活的魔力”的主题情境。赵堂学校在教育教学中提倡将教学与实际生活相结合,创造语言环境;通过对日常生活中动物和植物的深入了解,使学生对动物有了更深入的了解。同时,通过与实际生活相结合,提高学生学习的积极性。
2023年10月修订:四年级上册第3单元详细知识点_ng_诗句_庐山
10《爬山虎的脚》1.《爬山虎的脚》一文作者叶圣陶,江苏苏州人,现代著名作家、教育家,代表作有《稻草人》《倪焕之》等。本文从三个方面介绍了爬山虎脚的特点:先讲脚的样子和颜色,再讲爬山虎是怎样一脚一脚地向上爬的,最后讲脚与墙的关系。2.易错音:叶柄(bǐng)弯曲(qū)歌曲(qǔ)萎(wěi)缩均(jūn)...
视频:四年级上册课文10《爬山虎的脚》生字学习
每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生(www.e993.com)2024年9月28日。特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploadedandpostedbyauserofNetEaseHao,whichisasocialmedia...
四年级上册语文第三单元知识梳理下载(附练习)
课文10爬山虎的脚一、给我会写的字注音并组词虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)操cāo(操心、操办、操劳)占zhàn(占领、占有、攻占)嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)顺shùn(顺风、顺水、通顺)均jūn(均匀、均衡、平均)叠dié(重叠、叠加、叠印)隙xì(缝隙、空隙、乘隙)...
四年级语文上册15:第3单元 第10课《爬山虎的脚》课堂笔记、微课...
理解词语:均匀:分布在各部分的数量相同。如:雨量均匀。空隙:中间空着的地方。嫩茎:初生而柔弱的茎。拂过:本课指风轻轻吹过爬山虎的叶子。痕迹:事物留下的印痕。本课指没有触着墙的爬山虎的脚,不几天连一点印痕都没有了。休想:别想;不要妄想。
统编语文四年级(上)重点句子分析
课文10爬山虎的脚1、那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。这两句话具体地写出了爬山虎叶子的特点。先概括地写出叶子绿得新鲜,看着舒服。令人惊叹的却是叶子长得如此整齐,铺排得那么均匀─“叶尖一顺儿朝下”,没有一片叶子是朝另一个方...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
一年级上册1、秋天2、小小的船3、江南4、四季5、影子6、比尾巴7、青蛙写诗8、雨点儿9、明天要远足10、大还是小11、项链12、雪地里的小画家13、乌鸦喝水14、小蜗牛一年级下册1、吃水不忘挖井人2、我多想去看看3、一个接一个...