鲁迅与藤野先生:分别29年后,他们曾有一次见面机会,藤野却拒绝

可叹，藤野先生晚年的“不肯见鲁迅”，与鲁迅刚毕业时“不肯联系藤野先生”的原因一模一样，都是因为对彼时境遇的自卑。

藤野先生回忆鲁迅:脸色不太健康,是个好学生,但不是当医生的人

藤野先生这篇课文我们都很熟悉,鲁迅先生也是藤野先生的第一个中国学生,他的老师比鲁迅要大七岁,鲁迅先生对于这个老师对自己的好记了一辈子,到晚年的时候还专门写了散文来纪念自己的老师。鲁迅先生当年告别藤野老师之后30年的时间就因为重病去世了。这个在日本的老师知道鲁迅去世之后也是相当悲痛,他拿起了鲁迅先生留学...

回忆课本、丰子恺画中的鲁迅,今天我们还可以从中学什么?

七堂线上课堂,从“鲁迅与记忆的承诺”——《好的故事》《从百草园到三味书屋》《少年闰土》,到“鲁迅与文明的展开”——《中国人失掉自信力了吗》《回忆鲁迅先生》《藤野先生》《拿来主义》,“鲁迅的七堂语文课”让我们在重读经典中,重新认识了鲁迅。但鲁迅真正带给我们的课,何止是七堂?又何止语文?今天小虹...

2024部编版语文 八年级上册 期中考试题4

在《朝花夕拾》中,比较好读的是写人记事的文章,比如《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《藤野先生》,请从以上三篇文章中选取你印象深刻的一个人物,结合具体情节做及简要分析。答案《藤野先生》人物:藤野先生人物形象:他认真为“我”修改讲义、指出绘解剖图的错误,表现其工作认真负责、一丝不苟、敬业、热心、严...

小学初中三科新版统编教材启用,教育部详解有哪些变化

鲁迅先生的作品和纪念鲁迅先生的文章一直是中小学语文教材中的重要选文。此次义务教育语文统编教材修订,保持鲁迅先生的相关课文不变,共有13篇。其中,选入《少年闰土》《好的故事》《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《社戏》《故乡》《中国人失掉自信力了吗》《孔乙己》等9篇鲁迅先生作品,并推...

2024秋八年级上册 期中复习串讲:第二单元

第06课藤野先生1.字音挟(jiā)樱(yīng)花烂(làn)漫绯(fēi)红发髻(jì)芦荟(huì)解剖(pōu)和蔼(ǎi)畸(jī)形不逊(xùn)匿(nì)名诘(jié)责喝(hē)采敦诲(huì)瞥(piē)见油光可鉴(jiàn)难以下咽(yān)杳(yǎo)无消息深恶(wu)痛疾抑扬顿挫(cuò)...

为什么鲁迅的文章会陆续退出语文教材?你们知道是什么原因吗?

比如学《藤野先生》,文章开篇“(清国留学生)头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”为什么要把这些留学生比作小姑娘,用“标致”形容他们隐含作者的什么思想?

为学生打造“书适圈”

在传统语文课上,讲读一篇课文一般需要2——3个课时,但在湖北省监利市章华初级中学,一堂语文课连讲3篇文章已是常事。从单篇教学到整合教学在上统编语文八年级上册的“照亮生命的星辰”整合探究主题阅读课时,章华初级中学教师周忆莲带领学生在一节课上学习了3篇文章,课内两篇是《回忆我的母亲》《藤野先生》,课...

鲁迅写《藤野先生》纪念恩师,藤野先生却说:鲁迅是谁?不记得了

鲁迅和藤野先生之间的师生情感染了一辈人,曾经作为中学课文的《藤野先生》,也是鲁迅后来为了纪念藤野严九郎而创作的散文,被收录于《朝花夕拾》中。对于这位老师,鲁迅记忆犹新,他把藤野先生送给自己的照片挂在书房墙壁上,寓意着藤野先生时刻监督他,以笔为刀,笔耕不辍。

藤野先生:鲁迅回国后,他因“亲中倾向”被辞,后沦落乡下开诊所

藤野先生:鲁迅回国后,他因“亲中倾向”被辞,后沦落乡下开诊所“藤野严九郎”便是鲁迅先生选入中学课本的课文《藤野先生》里的主角:藤野先生,他是鲁迅就读日本仙台医学专门学校时的恩师。1935年,即鲁迅辞世前一年,日本岩波文库中要出《鲁迅选集》时,负责选文的鲁迅的学生增田涉和日本诗人佐藤春夫问他选什么文章...