小我融入大我 青春建功祖国——内蒙古建筑职业技术学院暑期
宣讲团成员们参观了大青山红色教育基地、昭君博物院等地,并对昭君出塞的历史故事进行了宣讲。活动中,宣讲团与呼和浩特市回民区团委、三顺店社区共同开展“青春心向党传递党组织温暖”庆“七一”主题党日活动,并为社区的老党员们送上了节日的祝福与礼物。现代服务与管理学院组建爱国主义教育实践团赴乌兰察布市开展大学...
企业“小我”与城市“大我”如何和谐发展? 听两位知名杭商的创业...
第一,我们要更好弘扬杭商的企业家精神。企业家精神之所以变成一种特别的定义,是因为已经超出了仅仅创造财富的含义,包括敢于冒险、敢于创新、推动科技进步、以企业的成功激发社会活力等等,这都是企业家精神对全社会的贡献。第二,我认为杭商要争做时代的启蒙。当今世界充满着变化,而且变化的频率越来越高,我一直认为“...
将公益精神融入生活日常 小我与大我融合 嘀嗒小红花使者征集吸引...
在他看来,“小红花,让原本相互不认识的人传递彼此认可尊重,特别是遇到同频的乘客,相互理解,相互学习进步,这种感觉特别棒。”将公益精神融入生活日常小我与大我融合在回答为啥想成为嘀嗒小红花使者时,报名用户的回答充分展现出小我与大我的融合。而不少小红花使者还深度参与公益志愿活动,工作之余兼任当地公益组织...
青年如何正确处理“小我”和“大我”、个人奋斗和历史进程的关系...
面对中国式现代化这一最大政治和最大舞台,青年一代应该如何正确处理“小我”和“大我”的关系、个人奋斗和历史进程的关系,以更加强烈的历史主动精神贡献青春力量?现代化叙事的青年篇章青年概念的诞生与现代化有着密切联系。尽管工业革命发生前也存在青年这一词汇,但只有在现代化进程中,青年才被赋予了现代内涵和现代...
江苏兴化:做好“小我” 融入“大我” 奉献“无我”
做好“小我”,融入“大我”,奉献“无我”,这是一种精神境界,也是一种非常高尚的品格。江苏省兴化市烟草专卖局(以下简称兴化烟草)有一位钻研技能、弘扬法治、热爱公益的员工,他就是内部专卖管理监督派驻组内管员、内训师、共产党员顾吴忠。做好“小我”他是学以致用的践行者...
以青春“小我”融入党校“大我”
光阴何太疾,如白驹过隙(www.e993.com)2024年9月8日。我进入党校工作已近两年,对党校的工作、事业有了更加深入的理解和认可,也逐渐认识到:“小我中独善其身,大我中胸怀灵宇。”一是要端正态度,把稳思想开关。青年人作为党校的新鲜血液,承载着党校对我们的期望,应怀着干出一番事业的理想投入日常的工作,时刻用“为党育才,为党献策”的初心...
我校开展“小我融入大我,青春奉献家国”专题寒假社会实践
本站讯(校团委供稿)天津大学开展“小我融入大我,青春奉献家国”专题寒假社会实践,精心设计了“新思想实践行”“我为家乡做贡献”“掬北洋星火,念母校深情”等六个实践专题。全校1300余支实践队,5000余名学生赴全国29个省(自治区、直辖市)开展乡村支教、理论宣讲、社区服务、红色寻访、招生宣传等实践活动,展现新时代...
徐孝雪:将小我融入大我,在工作中找到人生价值和努力方向
作为人民调解员,工作中必须与群众培养好感情。积极劝导双方换位思考,找准矛盾焦点,将矛盾化解在基层,化解在群众间,化解在诉讼前。作为新时代青年干部,我们要扎根基层,饱含深情为群众服务。我将小我融入大我,在妥善处理好每一件案子、做好每一件小事中,找到人生价值和努力方向。
小我融入大我 铸魂时代新人
小我融入大我铸魂时代新人[摘要]实践育人是在党的领导下,在马克思关于人的全面发展学说指导下的伟大教育实践。高校要深刻认识实践育人的战略性意义,认真落实立德树人根本任务,深入实施“时代新人铸魂工程”,紧扣实践育人内在要求,建立组织机制,丰富活动载体,持续强化对青年学生的价值塑造、实践养成和能力提升。
...工业职业技术大学校长谢永华:以青春“小我”书写强国“大我”
一、志存高远,厚植强国有我、技能报国的家国情怀青年的命运,从来都与国运、时代紧密相连。唯有把个人命运系于国家命运,将个人“青春的小我”融入“祖国和人民大我”,确立与人民同心同向、与时代同频共振的理想信念,才能激发奋斗意志,激扬青春力量。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。同学们,你们身处...