学习中的“举一反三”
1.同化性迁移:不改变原有的认知结构。发生的是量变,例如:举一反三、闻一知十。2.顺应性迁移:需要改变认知结构。发生的是质变。3.重组性迁移:在重组过程中,基本经验成分不变,但各成分间的结合关系发生了变化,即进行了调整或重新组合。例如:将已掌握的字母进行重新组合,形成新的单词;对一些原有舞...
高世华 贾圆程:中华文明起源与伏羲画卦
一方面,伏羲“画八卦”的核心要素是“阴阳”,通过对天地日月、寒暑变化、男女等现象的不断观察,将大千世界变化规律概括为最基本的两种物质——天、地与阴、阳关系,产生了天圆地方、天地定位、天阳地阴、通天敬天等观念;另一方面,阴阳揭示了自然万物的正反两面的对立矛盾性,以及矛盾双方的和合统一性,八卦因之又具有对...
心理学名词:顺应(Accommodation)
顺应(Accommodation)是指个体在面对新信息或新环境时,通过改变自身已有的认知结构,以适应新的情况。这一概念最早由瑞士心理学家让·皮亚杰(JeanPiaget)提出,用于解释儿童在认知发展过程中如何调整他们的认知结构以应对新的信息和经验。用一句话解释就是:通过改变已有认知结构以适应新信息的过程。顺应可以分为以下几...
从自动化到智能化的研究
智能系统中的算计就是人类没有数学模型的计算,智能计算中的“与或非”逻辑,大家比较熟悉了,就不再多赘述;算计中的逻辑不妨称之为“是非应”,其中“是”偏同化、“非”侧顺应、“应”为平衡,当遇到未知问题时,先用“是”、再用“非”、后用“应”。大是大非时,大是不动,先试小非,再试中非,若不行,大非...
通用人工智能:是什么?如何测试?如何实现?
要适应环境(在其中学会完成任务、解决问题),智能体须要习得关于环境的知识这一看法是显然的。困难之处在于对这些知识的具体组织方式上——智能体应当如何处理大量的来自环境的输入、如何组合与抽象、如何与既有知识建立联系和修正既有知识(即皮亚杰(Piaget)所说的“同化-顺应”)等等。
亚裔美国人在好莱坞怎么崛起的
杰夫·金以「有机的独立性」的类比来探讨这一话题,认为独立电影的「独立性」可以通过强调纯净性、可持续性和健康性的农业概念来理解(www.e993.com)2024年10月23日。他将这一比喻延伸到独立电影的价值观,即真实的作者身份、知识和道德上的「健康」以及营销中的诚实。金认为,与食品行业一样,电影中的「有机」话语也会成为一种品牌,进而被商品化...
“经学与中国文明”——中华孔子学会经学研究专业委员会成立
但天下人皆兄弟的观念,也可能基于《西铭》,未必就是混淆了耶教;简逸光老师用尊德性与道问学来理解经学教育的思路很有启发性,主要将之理解为修身,同唐文治、马一浮一脉相承;赖区平老师表现出了非常好的视野,但对柏拉图的理解似乎还有另外讨论的空间;吕明烜老师关于“器物”的研究很重要,可以更多参考希腊关于技艺...
对话|韩羽谈书法:与画相谐,不想“消灭自己”
三是书不佳而画佳者(根基不好,房屋好)。如以“中国画的基础在于书法功底”为定论,将如何解释彼此相反的三种现象?谁又能否定现实中的书画家的这种现象?二是书佳而画不佳者(根基好,房屋不好),三是书不佳而画佳者(根基不好,房屋好)。如以“中国画的基础在于书法功底”为定论,将如何解释彼此相反的三种现象?
国开电大《儿童心理学》形考任务答案
一、概念题(每题4分,共20分)1.观察学习答案:观察学习:通过观察他人(称为榜样)的行为,进行的学习。2.认知结构或图式答案:认知结构或图式:有组织的思维或行动模式,可用来整合经验、解决问题。3.同化与顺应答案:同化与顺应:同化是指使外在刺激适应于个体内在心理结构的过程(将当前刺激纳入一个正在形成...
喻国明:网络不实信息的表现、治理与效果评价
从传播过程中看,首先是理解偏差,巴特利特的记忆重构实验揭示了人们在信息编码解码和内容记忆中的“简化、锐化和同化”的内在机制。信息在传播过程中逐渐脱离了原始语境,在信息核心要素缺失的情况下,观看者或评论者自行脑补后的信息可能与原始信息南辕北辙,甚至出现“玩梗”、主动捏造不实信息等现象。同时,信息在传播过...