江西省2025年从西北工业大学选调 应届大学毕业生公告
对博士研究生,江西省委组织部将组织开展笔试加试确定录用到省直单位的人选。未录用至省直单位的,按照上述分配原则进行分配。四、有关政策1.试用期管理。选调生实行一年的公务员试用期,试用期满考核合格的,办理转正定级手续,博士研究生任二级主任科员,硕士研究生任四级主任科员,本科生任一级科员,同时签订《选调生最低...
关于举办福建省第71期高等学校 教师岗前培训的通知
3.题库练习:在电脑中登录福建省高等学校师资培训中心网站(httpgpzx.fjnu.edu/main.htm),依次点击“教师培训云平台”→“培训项目”→“补考(含清考)学习专区”进行题库下载和模拟试题练习。4.考场:福建师大仓山校区综合教学楼计算机教室(详见准考证)。5.候考室:福建师大仓山校区综合教学楼语音教室201、...
7个中外合作办学机构和项目正在公示
在开始阶段,中国农大和圣保罗大学计划开设两个硕士层次专业学位类别的培养工作,一个是农业硕士专业学位农艺与种业专业,圣保罗大学的合作专业为作物学;另一个是公共管理硕士专业学位公共管理专业,圣保罗大学的合作专业为行政管理。中国农大和圣保罗大学相关学院的教师以中国农大和圣保罗大学的培养目标和学位授予标准为基础,专门...
为了让孩子爱上课外运动,老师们开始了各种“发明”
莱阳市教育和体育局总督学赵海燕介绍,在完善相关培训机构资质要求、严格入校门槛方面,明确设置了办学资质、师资力量、课程设置、信用信誉、资金监管等7项标准。建立平台,对接供需 针对引入专项体育协会会员、专业体校运动员、体育俱乐部教练员、社会体育指导员、体育院校在校生、高校体育特长生、退役运动员等校外师资的...
加强高校教师队伍建设
加强教师队伍建设首先就要强化教师思想政治素质和师德素养,引导教师自觉贯彻落实新时代党的教育方针,增强自身责任感和使命感。《指导意见》提出:一是强化高校教师“四史”教育,在一定周期内做到全员全覆盖,引导广大教师厚植信念情怀。二是推进常态化师德培育涵养,将各类师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师全员培训必修...
教育部:高校可自主制定教师聘用条件,自主公开招聘教师
第一,强化高校教师“四史”教育(www.e993.com)2024年10月28日。明确制度化要求,在一定周期内做到全员全覆盖,引导广大教师厚植信念情怀。第二,推进常态化师德培育涵养。将各类师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师全员培训必修内容,达到一定学时、考核合格方可取得高校教师资格并上岗任教。第三,落实师德第一标准。将师德师风作为教师招聘引进、职称...
2024上半年江西九江学院高校教师资格认定工作通知
一、认定高等学校教师资格条件(一)身份条件申请人应当是中华人民共和国公民,未达到国家法定退休年龄(截止到2024年6月30日),在我省高等学校专门从事教学工作的在职在岗人员,纳入学校教师管理,系统讲授教学计划内一门以上理论课程。高等学校附属医院临床教学人员按照《关于高等学校附属医院临床教学人员申请高等学校教师资...
六部门:加强新时代高校教师队伍建设 充分落实高校用人自主权
人民网北京1月27日电(记者孙竞)近日,教育部等六部门印发了《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),这是党的十八大以来第一个全面系统部署高校教师队伍建设的文件。在今天上午召开的教育部新闻发布会上,教育部教师工作司司长任友群对该文件进行了解读。
教育部教师工作司负责人就《国家银龄教师行动计划》答记者问
????《计划》明确指出,要依托已有机构建立银龄教师培训基地和银龄教师中心,加强对银龄教师的岗前指导和研修支持,健全服务保障,关心关爱银龄教师身心健康,为银龄教师安心从教营造良好环境。同时,受援省份及援受学校也应在购买保险、医疗、住宿、交通等方面做好服务保障工作。
教育高质量发展看山西:山西大同大学教师发展中心 敦本务实着力...
教师发展中心立足于山西大同大学教师实际情况,先后出台《新入职教师导师制实施办法》《新入职教师岗前培训方案》《山西大同大学教师全员培训实施办法》等制度,全员培训对各级教师皆有相应的学时要求,学时认定结果作为教师年度考核、职称晋升的重要依据。制度的不断完善使得中心的工作有章可循、有据可依。