部编版四年级下册习作《游___》写作指导+范文,给孩子收藏预习!
2020年3月2日 - 网易
4.学生自主修改自己的习作。六、拓展延伸。写完之后,同桌交流,互相修改习作。板书设计游游览顺序景物特点详略得当运用修辞巧妙过渡真情实感教学反思1.因为前面已经学过四篇描写景物的文章,了解了描写游览过的地方要按照顺序来写,写的时候要详略得当、巧妙过渡,抓住景物特点,所以大部分同学都能运用“...
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研学旅行去哪玩?这位老师推出“跟着课本游浙江”7条线路,温州就有!
2018年7月23日 - 网易
每一位读过人教版小学四年级课文的学生能背出其中几句:“出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少……”这是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。按游览顺序记叙,先写沿...
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四年级语文下册29:第五单元 《习作:游***》 课堂笔记、微课视频...
2020年3月28日 - 网易
今年五月的一天,爸爸妈妈终于带我去游玩了一番。2、中间要具体介绍你游览的地方,并选择其中印象深刻的景物详细描写,以突出它的特点。我们在介绍游览的地方时,可以根据自己游览的路线图,按照游览的先后顺序来描写景物。为了突出景物的特点,把景物描写得生动,可以用上比喻、拟人、排比等修辞手法。3、结尾(1)可...
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