ABC Reading、奇速英语时文阅读、RAZ分级阅读、牛津树的差异比较

在众多英语阅读类App中,个性化奇速英语时文阅读App、ABCReading、RAZ分级阅读和牛津树等品牌备受瞩目。那么,这些App之间到底有何区别呢?本文将重点探讨个性化奇速英语时文阅读App与其他三者之间的差异。一、个性化奇速英语时文阅读App个性化奇速英语时文阅读App以其独特的个性化定制和日更新功能脱颖而出。该App不仅拥有海量...

以牛津树为主线,配合同级阅读,5岁娃8个月无痛入章!

第一学期以字母和自拼教学为主,课后配套读物开始是朗文机灵狗故事乐园;第二学期自拼有基础以后,开始配套读牛津树(5岁左右)。孤陋寡闻如我,开始当然不知道牛津树的大名,只知道这是老师让带回家的作业,一周读一本,每天读一遍。输入量太少,我们决定自己“爬树”这段时间的读物由机构随机发放,配套提供英音音频...

启蒙半年,4岁女儿自主阅读《牛津树9》, 裸听《小猪佩奇》...

一直到过年(启蒙5个月)他突然把spring佩奇里有一段背诵出来了,太惊喜了!后来继续看动画、听音频、《牛津树》一直读到9级,疫情期间每天英文输入近5-6小时了。用盖1测词汇量,19个,也就是听力词汇1900词。用网站测,2390词。两边权衡,听力2000词应该没问题。然后《小猪佩奇》第5季直接裸听,能90%听懂,并能完...

不上外教课,我用这个牛津树“四步法”,成功带孩子开口了!

牛津树的故事长度从短到长,每个阶段长短不同,每天在30分钟-1小时足以。1-2级的故事可以每次两三个故事;3-4级的故事可以每次1个故事;5级以上的故事可以1个故事分两次。Q3:这四步每个做几遍?看效果。如果第一步跟读做的扎实,第二步指读就顺利。如果前两步做的扎实,第三步就顺利。跟读和指读有的文章...

RAZ搭配牛津树,8岁女儿一年连升14级,词汇量翻番!

Raz低阶的实在太枯燥,恰逢牛津树5级开启了Magickey,每天一本,孩子对于英语学习时长、枯燥程度的接受度还算可以,就这么一路坚持下去。每周除了周五开放日休息不读书,其余每天坚持。陪读方式:点读笔点读,孩子听,看,不跟读,不会的词中文解释,效率第一。

下班后只有2小时, 我果断选择"RAZ+牛津树"高效英语启蒙路线!

小鱼RAZGK阶段(aa~C级)刷完之后,有了一定的积累,我就开始加入了《牛津树故事系列3》(OxfordReadingTreeStoriesStage3)(www.e993.com)2024年12月20日。主要是为了增加阅读量和趣味性。果然我家基本牛3看了三分之一,就爱得不行不行的,天天要看ORT不要看RAZ了……RAZC级非虚构内容示例??...

3年级女儿英语阅读自由,从启蒙到进阶,这些书功不可没

这一阶段,最推荐Wonder、《猫武士》《小屁孩日记》、PercyJackson和《哈利波特》。其实并不是书单所有的书都读,建议根据自己孩子的水平和兴趣选择阅读,按照从初章到高章的顺序,循序渐进,水到渠成。这样子,孩子不但乐在其中不吃力,词汇量蓝思值也会节节攀升。

这样启蒙英语,1年级儿子无痛读到牛津树6!

早读:一三五英文,二四六中文,时间大概在15-20分钟。英语目前用的是晨读小短文,外加剑桥英语。放学后时间:40分钟的语文阅读,英语时间分配大概在半个小时左右。英语用的是牛津树+动画片(小动画,观看时间每天在10-15分钟,一边看一边复述,看了不止一遍了,娃喜欢看的部分会反复去看)。

十分笃定地告诉大家:不管教材怎么改,英语这么学没错

<<左右滑动查看下一张图片>>这么看,单词量、篇幅和题材,每个都很难了。但如果入手过我之前推荐的分级读物,不管是红火箭、牛津树还是ABCreading,而且坚持刷级的,相信都会觉得,这就是“阅读”本来的模样。再看下红火箭的还有牛津树这就是要划的第三个重点:新版教材减少了简单词汇的重复,增加了非课标词汇...

当了3年小学生家长,我发现80%的孩子校内英语都学不好

洪恩超能英语读的绘本,是牛津书的作者PaulShipton专门为中国孩子定制的,全新系列《超能伙伴FantasticFriends》。全套140册原版绘本+9本阅读指导手册(一个级别一本),和老牛津树相比,内容围绕中国教育部英语课程标准,紧贴新课标小学阶段的英语学习要求。