编辑部在聊 | 《学神》翻译与多元解读:天赋过剩的“潇洒应对...

第一堂课程提供了一个特殊的等级制场域,这个场域的构成十分复杂,其中有一套复杂的阶级关系,但是学生们正是需要利用场域的复杂性,跟不同的人打交道,学习一种姿态,一种交往的技能——尊重阶级存在的同时又假装阶级不存在,与此同时,培养一种稍微努力一点、但不用太努力就能够轻松周旋的能力,这是非常精英化的一种社...

从范进中举看社会阶层与教育公平 —— 反思科举制度的利弊

我们应当认识到科举及其背后的等级观在当时是一把"双刃剑",它为穷苦大众敞开了向上流动的希望之门,同时也带来了糟粕和不公。读懂并反思其中的禁锢和枷锁,是我们后人应当汲取的历史教训。唯有从历史中反观人性的至理,方能真正步入一个和谐公正的新世界。范进中举后的疯狂行为折射出了古代科举制度下底层读书人的艰辛...

从世卿世禄制到科举制,浅谈古代四种选官制度的演变

(三)从九品中正制到科举制九品中正制实行之初,确实改革了东汉察举的乱象,选拔了一批优秀的人才。但是九品中正制的人才选拔依赖于中正官的评价,门阀士族可以通过操控中正官左右官员的选拔。特别是到了东晋时期,皇权衰微,士权坐大。此时,对人物品行的评定形同虚设,评定品级只凭门第,逐渐形成“上品无寒门,下品无势...

金滢坤|“惟齐非齐”:论中国科举考试变革中的“至公”与“选人...

明清科举在童试、乡试、会试、殿试四级考试的格局中,实际上包含了县试、府试、岁试、科试(院试)、乡试、乡试复试、会试复试、殿试、朝考、散馆考试十次正规的考试。至此,科举分级考试到清代达到了登峰造极的程度,从制度层面有效地保证了科举考试的公平、公正。明清科举制度虽然为国家选拔了不少优秀人才,但绝大多数士...

古代科举只有几本书,背下来就完了,为何多数人连秀才也考不起?

(科考分级图)四、秀才难度按照古代每个府院三年两考的政策,每年各个府院都可以录取近三十人,均分到地方县里,就是每年五人。也即,一个县一年的头几名才能成为秀才,堪比考上国内最高学府了。即便只是一个小小的秀才,其考试难度也是相当大的。不仅仅是等级规定严苛,不通过低等级的考试就无法参加高等级的考试,而...

朝鲜的“种姓制度”?将百姓分成四个等级,两班地位最高

印度种姓制度将人分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓,规定了各种姓的社会地位高低(www.e993.com)2024年11月9日。在韩国,也存在着将人民分成四个阶级的身份等级结构,即两班、中人、良人、贱人。其中的两班,是最先发展确立起来的。一、何为两班《易·说卦》中写道:“圣人南面而听天下。”说的

细分科举制度中的各大考试,殿试属于最高级别,史上连中三元只有21人

一、明清时期,秀才、举人、贡士、进士是科举制度的四个等级。既然是通过考试选拔官吏,那么就一定会有考上的,自然也有考不上的。以上的这几种称呼都是考上之人的称呼,分成这三个等级。1、秀才。最早秀才就是茂才的意思,也就是在察举制中,被推举为茂才,就可以做官了。到了科举考试时期,秀才成了院试考中者...

科举制度中,秀才、举人、贡士、进士,都需要参加怎样的等级考试

一、明清时期,秀才、举人、贡士、进士是科举制度的四个等级。既然是通过考试选拔官吏,那么就一定会有考上的,自然也有考不上的。以上的这几种称呼都是考上之人的称呼,分成这三个等级。1、秀才。最早秀才就是茂才的意思,也就是在察举制中,被推举为茂才,就可以做官了。到了科举考试时期,秀才成了院试考中者...

“打秋风”的说法从何而来:唐代科举制度的考场内外

还有一个现象,就是门阀贵族在科举制刚兴起时的确被打了一个措手不及,但由于家大业大,家族整体文化水平高,所以很快适应了科举考试,可以说比一般的庶族子弟更适应科举。自古以来,“教育公平”更多指向的是“全民普遍受教育的权利”,而受教育者的顶级阶层永远和上层社会有很大重叠。科举制的出现的确提供了“朝为田舍郎...

浅谈中国古代科举制度的四个等级

院试作为科举考试的最初一级,在府城或直属省的州治所举行。首先举行岁试,后一年举行科试,再后一年举行乡试,三年一循环。岁试的任务:第一、从童生中考选出秀才;第二、对原有的秀才进行甄别考试,按照成绩优劣给予奖惩。童生通过岁试,就算是“进学”了,即成为国家的学生,称为生员,俗称秀才,相公。岁试成绩优良的生...