诗以拙进,性以拙成——记九江三中高中语文组邓君燕老师公开课
首先,在新课标理念的践行上,邓老师可以进一步强化学生从获取他人知识到形成自己深度认知的引导过程。比如在教学环节中多设置一些开放性的问题,鼓励学生发表独特见解,真正促使学生在思考和探究中逐步形成自己的认知体系。其次,在课堂生态方面,邓老师已经有了良好的开端,还可以更加深入地挖掘教材作为知识载体的价值,通过多样化...
4000字案例详解AI辅助教学,地理老师的AI助手:工作计划、教案设计
通过互动式教学,学生不仅能够表达个人观点,还能倾听他人意见,并在此基础上进行分析与讨论,这一过程极大地锻炼了学生的批判性思维、沟通技巧及团队合作能力。与此同时,互动式教学也允许教师实时跟踪学生的学习进展,及时调整教学策略与节奏,从而优化课堂教学,提高教学效率。那么,在地理互动式教学中,AI技术是否能够发挥辅...
《思想政治学科知识与教学能力》(高级中学)笔试大纲
《思想政治学科知识与教学能力》(高级中学)一、考试目标1.思想政治学科知识与能力。掌握思想政治学科的基础知识,具有在教育教学实践中综合运用思想政治学科知识的能力。2.思想政治课程理论知识与能力。了解
厉害了!这所中学的学生参与修订国家法律
作业自主选择权的“立法”,倒逼学校课堂教学改革的深化,各学科组立足学生的真实需求,关注现实问题情景的设置,依据作业分层和学生限定性自主选择要求,对“学程手册”进行优化设计,不仅为学生提供适恰适量的作业,同时让学生参与学业评价,做学习真正的主人,促进学习方式变革转型。到目前为止,学生事务中心还讨论通过了《无...
国家文物局关于推进考古研学高质量发展的指导意见
包括场地核心设施、主要教学设施和配套服务设施三大类。其中场地核心设施的接待容量是确定主要教学设施及配套服务设施建设规模的依据。2.1场地核心设施指与考古资源直接相关的各类场地与设施,包括但不限于以下类别。2.1.1考古遗址发掘或展示场所指经考古发掘、清理的古文化遗址等。包括但不限于正在发掘、原状展示、...
2024年湖南师范大学研究生入学考试生物学教学论法考试大纲已公布
第五章教学策略1.中学生物学教学过程的特点2.教学模式的概念、要素以及研究方法3.现代教学模式设计的特点4.探究性学习和研究性学习的区别5.生物学教学的主要策略第六章直观教学与直观教具1.直观教具的概念2.直观手段的类型3.语言形象化的主要途径...
以“协同过滤”算法探究人工智能中的数据与算法——以“互联网...
教学准备UMU在线学习单、网页表单、调查卡片、Python程序。教学过程1.课题引入问题情境:教师提问(学生)是否经历过互联网应用中的好友推荐,并展示互联网中的“好友推荐”功能。然后教师提问这种推荐方式如何实现,引入课题研究。课题引入:教师引导学生思考日常生活中的交友方式或推荐好友的方式有哪些,并根据学生的回答...
温儒敏:义务教育语文教材编修的整体思路
以后也会在教师用书中加以提示,教材努力做到更加适应不同学段学生的不同的认知的特点,充分来体现小学和初中语文学习的基础性、阶段性,而且兼顾他们衔接。修订版比现在的教材,它的梯度教学的梯度是更加清晰了。所以老师们使用这个修订版可以多一些关注它的梯度问题。
马哲丨论作为分离财产的企业财产:“家企隔离”的理论基础 | 中国...
本文认为,对企业的法律性质应当从“财产”——而非“物”——这一基本概念出发:企业首先是企业主总财产中的一个份额,从这个意义上说,企业的确类似于以遗产、破产财产等典型的法律上的集合。另一方面,企业又不同于遗产和破产财产,这主要的原因在于它的特殊性,而这种特殊性来自于它的独立性、无形性和社会性,这又...
教育部发通知,2024年“基础教育精品课”这样遴选
工作程序(一)自主申报。教师总结个人教学实践成果,凝练教学经验和方法,学习借鉴平台相应课程教学资源,对照报送要求及开放上传的课程目录节点,确定自己拟讲授的具体内容并向学校提出申报。小学和初中起始年级的课程目录节点需以9月份投入使用的新教材为准。(二)学校推荐。学校应鼓励、支持教师参与课例设计,积极组织研讨和...