高中语文成绩怎么提高?几个学习方法,超级好用!

每做完一套试卷或几篇阅读理解后,务必仔细分析错题,并总结出错原因,是因为审题不清,还是知识点英文sanshenshan掌握不牢?针对这些问题,制定针对性的学习计划,逐步提升薄弱环节。比如如果发现自己文言文总是读不懂,那就每天抽时间去翻译和英文dingxc背诵课本上的文言文篇目,强化记忆。二、高中语文想要拿高分的...

从“低效学习”到“学霸模式”,这3个转变能让你轻松领先

每次错题,他们都严肃对待,会把错题整理到错题本里,分析错误的原因,反思自己的思路问题,直到下次不再犯同样的错。错题本,不仅仅是一个记录错误的工具,更是一个深刻反思和查缺补漏的有效手段。学霸们从不会对错题心生畏惧,他们甚至认为“错题本”是自己最宝贵的财富,因为它能帮助他们发现自己的薄弱环节,进而...

如何用好语文错题本

一是分模块整理错题。高考语文试卷大致分为四个板块,笔者引导学生用活页本根据这四个板块对错题分模块进行整理。例如,文言文阅读中的文意概括题是学生错误率较高的一道题,笔者示范给学生以下整理模式(以2022年高考全国甲卷为例):原句张仪南见楚王,曰:“……大王苟能闭关绝齐,臣请使秦王献商于之地,方...

语文:围绕错题开展高质量备考

该题错的学生比较多,通过研究发现导致出错的直接原因是:学生没有正确筛选、辨析出文言文中双声叠韵的对仗,以及句内虚与实构成的对偶。这道题非常突出地暴露出学生在这个知识板块上的欠缺与不足,成为知识的难点、作答的拦路虎。而一部分掌握了这一知识难点的学生,则能够选出正确答案。对策:对标《中国高考评价体系》,...

语文:树立四种意识,减少主观题错误

错题即“答错”的题。错题反映了答题者与题目指向之间的误会。很多时候,错题并不是全错(得零分),只是由于答题不全面或不准确导致了失分。一直以来,一线教师都很注重错题的讲解和归纳,学生也非常重视对错题的更正与积累,力求整理和反思以提升答题能力。近年来,语文高考试卷涉及的知识面越来越广,题型越来越丰富...

25届武汉艺考生们,十一月份开启文化课逆袭之旅,这么学就对了!

错题整理：把之前考试和练习中的错题整理出来，分析做错的原因，是知识点没掌握好，还是解题思路有误(www.e993.com)2024年11月8日。然后针对这些原因，对相关知识点进行再次学习和强化练习。（三）英语单词记忆：每天坚持背诵一定数量的单词，建议至少30到50个。可以利用单词记忆软件或者单词卡片等工具，提高记忆效率。同时，要注意单词的发音...

回归教材 巩固基础拿下送分题 多方梳理 善用错题本归纳总结

三是重视已错,避免再错。回顾错题,找到自己掌握不牢的知识点,然后有针对性地回归教材,并在书中清晰定位自己的薄弱环节,方可对散乱的生物知识点做到有的放矢。高考最后阶段,考生应当重视两类题:自己一错再错的题和老师重点讲解的题。借助平时积累的错题集查漏补缺,达到能力的升华。避免同样的错误在高考中重现,让...

作家张一一质疑2014高考试题出错 申请信息公开

更应该慎之又慎,来不得半点马虎,对命题者的专业素质也应有一个严格的把关,无论如何也不应该出现像“花口”这样的低级的常识错误,如果命题者自己连题目的意思都没搞明白,他们所出的题目就不可能有多大的公信力和区分度,从而也无法促进和实现高考这一“指挥棒”选拔人才的公平公正,对高考出现错题的情况应及时...

语文篇 | 哈一中双新领航示范发展共同体学校名师解析“九省联考”

试题分析语言文字运用题型相对稳定,仍然采用情境化命题方式,在两个语境材料中设置5道考题,其中2道选择题,3道主观题,与2023年高考试题分值相同,考查的知识点有所调整,本次试卷中,保留了正确运用成语、补写和辨析同一个词在不同语境中表意差别的考查,增加古诗句与原文衔接和运用因果关系概括主要内容的考查,替换...

百位妈妈经验贴:怎么帮娃过“三年级数学关”?

我个人分析一下哈,问题可能出在:1.娃的语文和阅读理解能力普通(可能阅读少或者泛读多而精读少)2.孩子没建立起良好的数学思维和逻辑,或从具象到抽象的转变困难3.孩子学数学的思想压力比较大,缺乏自信(可能是前两个原因造成的瓶颈,可能是某个单元的内容孩子在实际生活中应用的少,也可能是外部的压力,比如...