别着急,孩子一旦开窍就是一匹黑马,5个激发潜力的要点请记牢
不管什么时候、又或者别人家孩子考了多少成绩,我们始终都要坚信:孩子不是不会、也不是不如别人,而是他们没有掌握、和发挥潜力这种来自内心的认可和等待,会让我们成为一个有光的父母,也会让孩子成为一个积极向上、奋发图强的好学生03不要给孩子人生设限鼓励孩子勇敢踏出第一步“你行不行啊,不行我走了”...
孩子该不该提前学习一年级知识?家长:别做无用功,得不偿失!
幼儿园、小学阶段的孩子,他们的认知能力等各项能力都正在快速发展的过程中,正常情况下,5岁(幼儿园大班)的孩子和6岁(小学一年级)的孩子,他们自身的认知能力、接受能力和理解能力简直可以说是天差地别。同样的知识点,你教给5岁的孩子,花了很多的时间精力,累得筋疲力尽,闹得鸡飞狗跳,孩子不一定能够掌握得了,充...
一位精神科医生的观察:现在的孩子要成为一个心理健康的人究竟有多...
其中一个原因就是现代化的进程本身就在不断改变社会的规范,而中国仅用40年就走完了西方国家100多年的现代化进程,其中变化之剧烈可想而知。1.价值观多元化我有个朋友是大学的教授、博导,孩子上初三了,拒绝上学,父母很着急就来找我。他说,现在的孩子真是无法理解,竟然说他们这些教授、博导头脑简单。我就跟他...
没有数感的孩子,是怎么做题的?能把人别扭死
二、运算能力差这里的运算能力差,不是说口算速度低,口算正确率低。而是牵扯到需要判断的运算题目,不知道怎么算,不知道用简便算法。比如,五六年级的题目开始玩梗,好多孩子都蒙了。他们说:五六年级的题目开始变得不正常了。给你一个分数加减的题目,不会是??+??。那是哄小孩的,你不是小孩了。题...
小学一年级到六年级阅读清单,帮家长们列好了,赶紧带娃刷起来
一二年级是打基础,到了三四年级则是转折期。这个阶段是孩子形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,对写作能力很重要。经常有人问我,孩子的写作能力很差,该怎么提升。我的回答就一个:多阅读。阅读可以帮助他们接触到更多的词汇与表达方式,丰富写作语言。不同的书籍类型可以写出不同的风格技巧。
一年级开学不到一个月,考试已两极分化,研究试卷后明白差距所在
因此,专注力差,一定得多训练专注力(www.e993.com)2024年10月19日。其次,是理解力一年级的孩子,刚从幼儿园过来,有时候,大脑里天马行空的想象,真的是让家长们哭笑不得。就比如这一题。要比较的,是蛇与鳄鱼的长短。解题的思路是:蛇与鳄鱼虽然看上去一样长,但因为蛇绕了一个圈儿,而鳄鱼是笔直的,所以蛇的总长要比鳄鱼长。
全家开心的海边自驾,终于明白,揽境为何是家用神器
而带着一年级暑假的小朋友,遭遇这种变量,显然不太尽父母的应尽之责。最终,在天气稳定下来,气温仍然允许下海游泳的8月初,全家踏上了前往大海的旅途。因为是刚刚上小学,所以第一个假期的出游,考虑的出发点就是玩好、玩爽,留下深刻记忆。于是,北京到舟山,往返超过3000公里的旅途最终被全家所接受。
学习困难门诊能否帮孩子逆袭
????其实,学习困难本身并不是一种疾病诊断,背后可能有各种潜在的原因所致。这些孩子通常表现为学习成绩不符合智力水平,有的表现为在听、说、读、写、推理及计算能力方面出现了明显的困难,也有的对学习、学校不感兴趣,不愿上学甚至完全拒绝去学校。????在临床中,汤欣舟曾见过很多不太寻常的学习困难症状:有的...
不“抢跑”就落后了吗?“幼小”衔接更需要“衔接”的是什么?
但是恰恰从一年级开始,孩子的学习习惯,尤其是听讲习惯是非常重要的。比如说数学,老师会给他讲算理,老师讲的一课一课时的教学设计,是有知识体系架构的,过于给孩子拔高,可能会造成孩子“夹生饭”。不了解小学真实教学情况致部分家长焦虑其实,幼儿园阶段让孩子们“提前抢跑”并不利于培养孩子上小学后的听讲习惯,那...
“幼小”衔接更需要“衔接”的是什么?
但是恰恰从一年级开始,孩子的学习习惯,尤其是听讲习惯是非常重要的。比如说数学,老师会给他讲算理,老师讲的一课一课时的教学设计,是有知识体系架构的,过于给孩子拔高,可能会造成孩子“夹生饭”。不了解小学真实教学情况致部分家长焦虑其实,幼儿园阶段让孩子们“提前抢跑”并不利于培养孩子上小学后的听讲习惯,那...