核心素养导向下的课堂转向:为思维而教

语文学科的核心素养是“语言建构与运用;思维发展与提升;审美鉴赏与创造;文化传承与理解”。开宗明义,将“思维发展与提升”作为语文学科的核心素养之一。其实“语言建构与使用”,本身也是思维的训练,因为语言是思维的工具。数学学科的核心素养是“数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析”。其中的...

新东方智慧教育:专精特新“小巨人”的加速崛起

体现在课程方面,新东方智慧教育根据学生的认知背景和认知规律,依据课标设定四维目标,设计阶梯式课程。将每一阶段对应的知识、能力以及科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四个维度的核心素养落实落细。体现在服务方面,本着“强服务”的理念,新东方智慧教育持续创新服务模式,打磨特色服务范式,让教育赋能有温度、有结果。

南京这所学校数学太强!我们找到了原因...

中考各学科均分尤其是数学学科位居全市前列。如此优异的成绩并非一蹴而就,书人各个学部一以贯之、达成体系、螺旋上升,通过学科育人促进学生核心素养发展,数学学科是书人学校的优势学科,也因此成为书人学子最喜欢和最擅长的学科之一,在各项考核评价中居全市前列。书人的数学为何这么强?从3月14日国际数学日开始,...

数学:分类剖析错题原因 靶向提升关键能力

例如在较为单纯的审题或运算错误中,表面上看是因为“粗心”和“马虎”,实际上答卷时的急躁心理往往才是造成出错的根本原因;而在解析几何解答题、函数与导数综合题等复杂题目中经常出现运算错误,通常基本功不扎实是主要原因。在以知识性或严谨性错误为主的错题中,学生在知识上有漏洞、基本功不扎实或综合运用知识的能...

权威专家:今年这样的高考数学试卷,想拿高分,单纯靠刷题没用!

为什么要强调数学的重要性?因为这是高考改革的深层次原因。要怎么改革?先来看看有关政策——《普通高中数学课程标准》(2017年12月)指出,数学学科的核心素养是具有数学基本特征的思维品质和关键能力。在高考命题中,要合理设置题量,给学生充足的思考时间;逐步减少选择题、填空题的题量;适度增加试题的思维量。在命题中...

【地理素养】河谷阶地的考法,高考地理形成过程类难题

自然地理过程类试题,充分体现了能力和素养立意,突出考查地理思维品质和地理核心素养(www.e993.com)2024年12月20日。选取的素材来自生产生活实际、社会现实以及科学研究成果,以区域为载体,精心创设问题情境,融汇地理思想方法,要求学生从地理的视角思考问题,有效调动和运用地理知识分析地理事象发生的原因、发展变化规律、演变的趋势。引导学生关注自然与社会...

【高考备考】2025年高考命题趋势及备考启示!地理答题套路汇总...

新高考命题的核心理念在于,通过设计新颖独特的情境,引导学生在运用关键能力和学科素养的基础上,通过积极的思维活动而非单纯的知识回忆,来解决具有挑战性的学科问题。这不仅是当前高考改革的方向,也是培养未来社会所需高素质人才的关键路径。如何备考?核心素养与关键技能评估的深化...

【中考 ??名师讲堂】地理|梳理学习内容 建构知识体系

(3)亚马逊平原人口稀少,主要原因是。(4)你认为怎样才能较好地保护好巴西的热带雨林,请提出自己的看法分析近年来,中考命题积极探索与素养立意相匹配的题型。试题设计在素材选取、情境创设、设问方式、评分标准等方面不断创新。增强试题的开放性和探究性,使学生从多个角度发现问题、解决问题,考查学生批判性思维、...

【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...

考题全面落实立德树人根本任务,密切依托中国高考评价体系“一核、四层、四翼”,坚持核心素养立意,强化地理概念和原理的考查。试题的宗旨是引导学生夯实知识基础,联系生产生活实际。激发学生崇尚科学,探索自然的兴趣,促进学生的探索性、创新性思维品质的培养。提升人才选拔培养质量,服务教育强国,建设大美新甘肃。

“学霸”父母咋就教出了低分娃?原因找到了!

他们常常感叹:“我小的时候,好像玩儿着玩儿着就学会了。”“我爸妈也没怎么管过我,我也读到了博士。”然而,学校教育早已从“大纲”时代进入“核心素养”时代。例如,有些家长认为语文学习就是把课文从第一个字读到最后一个字,摘录其中的关键语句,背诵下来。当孩子们回家告诉家长,现在老师通过“绘制三国十大人物...