拉夫罗夫怒批日本“不断篡改历史”
参考消息网9月4日报道据俄罗斯《消息报》网站9月3日报道,俄罗斯外交部长拉夫罗夫当天在纪念反日本军国主义战争胜利和二战结束79周年的会议上表示,日本当局不仅没有为侵略包括苏联在内的多个国家而忏悔,还荒谬地指责俄罗斯挑起二战。他指出,在许多西方国家中,越来越多的人企图篡改历史,以便“为那些永远因战争罪和...
二战历史正在被篡改!最大功臣并非美国,错误认知是如何形成的?
一是二战的转折点,二是二战结束的原因。真正的转折点说起二战的转折点,大家或许第一时间就会脱口而出是诺曼底登陆战。的确,诺曼底登陆是一次大规模攻势,接近三百万士兵渡过英吉利海峡前往法国诺曼底,成功开辟了欧洲大陆的第二战场。但是,说它是二战的转折点,完全是被美国给忽悠了。因为真正在二战中力挽狂澜...
日本又双叒叕篡改历史课本,韩国政府表示“深深遗憾”
报道称,近年来,“新历史教科书编纂会”等日本右翼组织不断推动修改教科书中的表述,妄图篡改历史,日本文部省也多次审核通过否认侵略历史、淡化罪行的教科书。2015年,日本文部科学省计划对南京大屠杀问题(被称为“南京事件”)的表述方式进行修改,把日军“杀害了众多俘虏和居民”修改为“波及俘虏和居民,出现了众多死...
美化篡改历史!日本教科书将南京大屠杀写成南京事件 日本历史老师...
美化篡改历史!#日本教科书将南京大屠杀写成南京事件#[怒]#日本历史老师教学生当年侵华是对的#近年来,日本教科书逐渐淡化甚至美化日本侵略历史,歪曲历史真相的做法遭到日本社会不少有识之士的反对和抵制。相可文代出生于1950年,她自幼通过长辈口述等途径了解到日本的
原创俄罗斯历史课本,是怎样描写中国的?翻开书之后,觉得很实际
对于我国的历史,俄罗斯课本之中没有过度的夸大,更没有刻意的贬低,而是理智地用一个旁观者的眼光对待邻国的历史。这一点是是像韩国、日本等篡改历史,更改教科书内容的国家,都该学些地对待历史的态度。侵略是发生过的,遮遮掩掩也没有用处,文明更是自己发展的,无论怎样嘴硬说是自己的,不是你的终究不是你的。
走进日本小学,看历史课本如何影响年轻一代
中国社会科学院日本所副所长吕耀东表示,随着冷战后自由主义史观在日盛行,日本允许不同的所谓“辩证委员会”和不同历史观出现,纵容右翼编撰委员会出版淡化或否认侵略历史的课本,宣扬“历史修正主义”(www.e993.com)2024年10月8日。吕耀东认为,日本应还原历史,这样后人才能吸取教训,不再穷兵黩武发动战争。▲...
某大学出版的历史课本将中国“踢出”世界四大文明古国!
在最新爆料中,一本由某著名大学编纂的世界历史教科书引发了轩然大波,因为它在讲述人类文明曙光时,竟将拥有五千年悠久历史的中国文明排除在了“四大文明古国”之外。这一教科书仅将埃及、印度和美索不达米亚列为古代文明的摇篮,忽略了中国文明的重要地位。
台湾学生选修日本历史,高中生不知抗日历史,日本历史也涉嫌删减
因此除了“台独”在隐瞒和删减历史事实之外,日本也在歪曲和篡改历史,就是希望自己在二战期间犯下的罪行,不会被后代所了解。然而在互联网时代的今天,日本和台湾下一代通过互联网可以了解到历史真相,完全能知道是谁在历史课本上说了谎。所以“台独”和日本歪曲历史的做法,不过是自欺欺人罢了。
《环球时报》记者走进日本小学:看历史课本如何影响年轻一代
中国社会科学院日本所副所长吕耀东表示,随着冷战后自由主义史观在日盛行,日本允许不同的所谓“辩证委员会”和不同历史观出现,纵容右翼编撰委员会出版淡化或否认侵略历史的课本,宣扬“历史修正主义”。吕耀东认为,日本应还原历史,这样后人才能吸取教训,不再穷兵黩武发动战争。
一周文化讲座|考古研究大历史
历史学家、北京大学历史学系教授张帆,中国社会科学院古代史研究所宋辽西夏金史研究室主任、副研究员康鹏,中国社会科学院古代史研究所副研究员李鸣飞,中央民族大学历史文化学院副教授曹流,将做客DT51,围绕《忠贞不贰?——辽代的越境之举》与《危险的边疆》,畅谈中国历史上的草原帝国,以及海外之眼对认识中国历史的价值...