黄景容 等丨职业教育两种证书制度比较分析与改革建议
在此期间,教育部等有关部门还出台了系列支撑政策,如:2019年4月《职业技能等级证书监督管理办法(试行)》明确了人力资源和社会保障部、教育部、培训评价组织在职业技能等级证书监督管理过程中的职责分工以及“三同两别”的管理原则;2019年11月《关于推进1+X证书制度试点工作的指导意见》对实施1+X证书制度的协同机制、...
我是全国政协委员胡卫,职普融合能打破职业教育偏见吗,问我吧...
职业教育前途广阔,大有可为,可为什么家长对职业教育仍然有偏见?
...中共中央组织部 中央网信办 国家发展改革委 教育部 科技部...
(一)优化培养政策。结合数字人才需求,深化数字领域新工科研究与实践,加强高等院校数字领域相关学科专业建设,加大交叉学科人才培养力度。充分发挥职业院校作用,推进职业教育专业升级和数字化改造,新增一批数字领域新专业。推进数字技术相关课程、教材教程和教学团队建设。深化产学研融合,支持高校、科研院所与企业联合培养复合型...
改革并完善职业教育是解决就业难的必由之路
第二,系统性地解决职业教育问题,使职业教育与国家经济发展相匹配。同样,这句话说起来容易,但做起来何其难?因为我国的职业教育是一个系统性的问题,不是一个单一的问题。需要从多处着手,向一点上发力。首先,要加大职业教育的投入。政府应加大对职业教育的资金支持,改善职业学校的硬件设施和教学质量,吸引更多优...
安徽省高校毕业生就业创业政策百问
在普通高校毕业并取得国家教育部认可的大专及以上学历的学生(含五年一贯制大专、普通高等教育专升本等),具有学位证和学历证书的非全日制研究生也可报考;二为在军队院校参加全日制学习,毕业并取得国家教育部认可的大专及以上学历的学生;三为我省技工院校全日制高级工班、预备技师班毕业,并取得高级职业资格证书、高级职业...
中共中央 国务院关于印发《国家中长期人才发展规划纲要(2010...
主要举措:创新人才培养模式,建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系(www.e993.com)2024年10月21日。探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。加强实践培养,依托国家重大科研项目和重大工程、重点学科和重点科研基地、国际学术交流合作项目,建设一批高层次创新型科技人才培养基地。
对话|欧阳文伟:好的教育,是培养有理想的现实主义者
欧阳文伟:概括起来讲,主要有三方面原因:一是吃透政策。2019年,俗称“职教20条”的《国家职业教育改革实施方案》正式出台;中职学校人才培养模式开始从传统的“2+1”向“2.5+0.5”转型;同年,广东省实行职教高考改革,春季高考应运而生。这三大政策调整就像推动中等职业教育变革的一记组合拳。恰好,我就是2019...
中国人为何不愿读技校?现在技工人才缺口超大,看看国外怎么做的
职业教育的问题,是社会固有观念造成的,也是国家重视不够导致的。对于这个问题,政府已经有所重视。在社会教育观念上,注重推行高等教育与职业教育的共同发展。在社会激励政策中,提升技术工人地位,增加技术工人福利待遇。中国职业教育发展的“风”,已自上而下“刮了起来”。只就目前而言,政策施效还需时间,所以成效还不...
「都市聚焦」国家政策力挺 学校因势而谋 就业形势向好!我省职业...
“为什么职业院校学生不愿意一毕业就选择就业呢?原因是,他们只能进工厂、工地、车间等一线基层岗位,交友圈子窄、工资低、工作环境差、发展前景不看好、生活枯燥单一。”罗德昌说。在他看来,由于过去的种种原因,职业教育确实不太受家长待见,但核心不是家长的观念,也不简单是学校的问题,而是产业发展水平,社会...
年终盘点!盘点2021年十大职业教育利好政策,你从中受益了吗?
2021年可谓是职业教育蓬勃发展的一年,国家各部门出台了更多职教相关的利好政策,体现了职业教育前景广阔、大有可为。在此,四川职教(ID:sichuanzhijiao)盘点了2021年的十大职教大事件,一起来看看吧~(申明:由于篇幅有限,仅列举10项事件,此盘点仅作为分享用,不带有任何指向性或指导意义,具体内容以相关部门发布为准。