聚焦材料投放 优化环境创设 高县文江镇柳湖幼儿园开展园本教研活动
有效地促进幼儿的发展。”为充分发挥环境在教育教学中的作用,提升教师环境创设理念,进一步丰富班级环境内涵,满足幼儿个性化需求,2024年10月23日上午,高县文江镇柳湖幼儿园在该园东升园区组织开展了“班级主题活动区域材料投放”园本教研活动。
宜宾江安底蓬幼儿园开展“编织区环境创设和区域指导”教研活动
为充分发挥编织技艺对幼儿教育的积极作用,10月18日,宜宾市江安县夕佳山镇底蓬幼儿园围绕“编织区环境创设和区域指导”开展园本教研活动。活动过程中,老师们积极探讨编织区的环境创设,提出应采用丰富的色彩和温馨的布置,如摆放柔软的坐垫、展示精美的编织作品等,激发幼儿的兴趣。同时,提供充足的编织材料、工具等,分类摆...
探儿童视角 创互动环境——博山区实验幼儿园李家窑园开展环境创设...
博山区实验幼儿园李家窑园执行园长范聪从专业角度出发,高度认可教师们在环境创设时的巧思与用心。区域创设、整体环境、教室的一墙一角,环境浸润童心,在环境中引导幼儿主动成长。同时,鼓励教师们要继续践行“以幼儿为本”的理念,以“一米”儿童视角用心思考,打造有特色的班级环境,让孩子成为环境的主人。
基于儿童视角 共话环境创设 淮滨县第三幼儿园开展环境创设及区域...
《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出:"幼儿园应积极创设丰富适宜、富有童趣、有利于支持幼儿探索的教育环境。"为充分发挥区角活动对幼儿教育的积极作用,让教师互相学习、加强交流,淮滨县第三幼儿园于2024年10月10日、11日、12日分别开展了班级环创及区域设置观摩活动,冯园长带领各班班主任参加此次活动。本次区域创...
灞桥区席王街道中心幼儿园开展区域环境创设观摩评比活动
阳光讯(记者刘杰通讯员董彦军)为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,让幼儿真正在与环境的互动中得到发展,让老师们在观摩交流中得到成长,西安市灞桥区席王街道中心幼儿园于2024年10月12日开展了班级环境创设观摩评比活动。构思、创设活动前,各班老师通过多次商讨,精心策划和布置,经过不懈努力,每个...
内乡县幼儿园二分园:“区”动童心 “域”见美好
南阳网讯(通讯员别晓倩)为充分发挥区域活动对幼儿教育的积极作用,进一步优化班级区域环境创设,为孩子们提供适宜的区域材料,激发幼儿的游戏兴趣,10月14日下午,内乡县幼儿园二分园开展了“‘区’动童心‘域’见美好”班级区域材料评比活动(www.e993.com)2024年10月26日。二分园园长张莹和业务园长张茜组织全园教师从班级室内外大环境、重点区域...
济南市育贤第二幼儿园环境创设评比活动
为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》的精神,进一步加强教师对环境创设的探索与实践,助推我园教师牢固树立以儿童为中心的教育理念,济南市育贤第二幼儿园进行了“看见儿童、回归一米视角”为主题的班级环创评比活动。创设环境·让儿童站在园所中央一点一滴皆用心...
上海市嘉定区叶城幼儿园STEM+教育理念下小叶科技馆环境区域创设...
上海市嘉定区叶城幼儿园STEM+教育理念下小叶科技馆环境区域创设课程采购项目的潜在供应商应在上海市中山北路2668号432室获取采购文件,并于2024年07月23日10点30分(北京时间)前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号:YJ2024-JD-067项目名称:上海市嘉定区叶城幼儿园STEM+教育理念下小叶科技馆环境区域创设课程...
探儿童视角,创互动环境——蓝天幼儿园开展区域环境创设观摩评比活动
4月24日,蓝天幼儿园开展了区域环境创设观摩评比活动。活动伊始,教师们紧密结合幼儿的年龄特点,引导孩子们共同参与班级主题墙的创设。在区域活动环节,教师们根据幼儿的年龄特点,合理创设班级区域,并投放了各种梯度的材料,以满足不同能力幼儿的发展需求。现场观摩中,每个班级都展现了独特的特色和亮点,让观摩的老师们耳目...
上高县第五幼儿园开展环境创设及区域游戏评比活动(图)
大江网/大江新闻客户端讯黄清萍、刘倩报道:为进一步发挥环境育人的作用,提升教师的环境创设能力,展示幼儿教师先进的教育理念,丰富幼儿园教育教学方式,更好地激发幼儿游戏兴趣,4月1日,上高县第五幼儿园开展了环境创设及区域游戏评比活动。通过开展此次活动,有效落实了“双减”政策,让教育“润物细无声”,浸润了孩子多...