汉字存废与拼音改革:百年前激进的汉字改造运动,其实并不遥远
但这一方案的缺点也非常明显,一个读音的四个音调,就需要牢记四个拼写,其繁琐的规则使国语罗马字的学习和掌握的困难成倍增加,不便学习与运用,因而一直无法普及于社会大众。到1940年,民国教育部将“国语罗马字”改名为“译音符号”,以对应之前中式“注音符号”。(三)北方话拉丁化新文字运动在注音符号与老国...
辞书出版有规可依
”就注音规范指出:“现代汉语辞书注音应以《汉语拼音方案》《普通话异读词审音表》为依据;如需分词连写、专有名词拼音首字母大写,应符合GB/T16159(按:即《汉语拼音正词法基本规则》)的规定。”就释义规范提出:“辞书释义的内容应科学准确,表述应通俗易懂,注意思想性、概括性、系统性、规范性。定义必须清楚...
教育部回应汉语拼音“o”读法:可参考“喔”发音
根据国家语言文字工作委员会办公室的意见:“o”,单韵母,是舌面后半高圆唇元音。发音部位和发音方法为:上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。根据《汉语拼音方案》,单韵母“o”可以参考“喔”的发音。同时,“喔”是多音字,咨询者可以在通过百度搜索“喔”,点击第二个拼音“ō”听一下发音。教育部相关部门负责...
复旦招生宣传“黄亦玫严选”,网友:有一种复旦、清华在抢我的感觉
威妥玛式拼音法(Wade-Gilesromanization)是英国人威妥玛(ThomasFrancisWade)于1867年开始与人合编的一套注音规则,又称“威氏拼音”或“韦式拼音”。威妥玛后又发展出以威妥玛拼音为基础、依地区方言及古代发音修改而成的邮政式拼音(Chinesepostalromanization)拼写地名。例如:苏州(Soochow)、厦门(Amoy)...
辞书出版有规可依——汉语辞书出版标准化助力文化强国建设
例如,《规则》就字词收录规范指出:“现代汉语辞书中字头或词目应采用符合国家语言文字各项规范的字形词形。古代汉语辞书、汉语方言辞书等可根据自身特点选择适当的字形词形。词目如涉及科技术语的,应符合CY/T119(按:即《学术出版规范:科学技术名词》)的要求。”就注音规范指出:“现代汉语辞书注音应以《汉语拼音方案》...
重拾老祖先的「拼音」,如何快速上手注音输入法
除此之外,注音符号的韵母与我们所熟悉的拉丁化拼音的韵母并非是一一对应的,比如「ong」「iong」「ing」这三个后鼻音在注音输入法的键盘中就没有非常直观的对应,需要强记一下它们所对应的注音组合:尽管上面的第一张对照表中使用了一些拉丁化拼音转写的注音,但是在使用注音输入法的时候仍然不能落入拼音的惯性思维中...
古代没有拼音,是怎么给汉字注音、怎么读出生字的?
“缓”字的读音,就是取“胡”字的声(h),取“管”的韵和调(uan),然后拼合成(huan=h+uan)。此外如:哀,乌开切。敖,五劳切。收,式州切。器,去冀切。矣,于纪切。注音符号简介:现在字典后面除了汉语拼音外的另一种注音方法,叫做“注音符号”,那是清末民初章太炎模仿日本“假名”(用汉字边旁表...
在拼音没有普及之前,中国人是如何给汉字注音的?说出来你都不信
“反切法”出现在“直音”、“读若”之后,开始于东汉末年的音韵学是当时的一些儒学受到了梵文拼音字理的启示,后创制出了“反切”的主营方法,反切的基本规则是用两个汉字相拼给一个字注音,切上字取声母,切下字取韵母和声调。在《颜氏家训·音辞》中记载:“孙叔然创《尔雅音义》,是汉末人独知反语。至于魏...
汉语拼音:韵母aoouiu标调+音节拼读
tiào和niǎo等三拼音节的拼读,可以借助动作或图片降低拼读难度。注意:区分形近声母,读准平翘舌音。四、音节词xiaoniu五、词语xiǎoqiáoliúshuǐchuíliǔtáohuā小桥流水垂柳桃花六、儿歌《欢迎台湾小朋友》为什么“话儿”中的“儿”单独注音,不读儿化音呢?答:《欢迎台湾小朋友》是...
“冰墩墩”“雪容融”译名:汉语拼音的“融”创新
凭借南腔北调、洋腔洋调的读音,“BingDwenDwen”和“ShueyRhonRhon”圈粉无数。但更令人欣喜的是,国内不少民众也关注到了名字的特殊拼写形式,并围绕命名理据与汉语拼音规范开展了广泛讨论。有人称外文名是参照了威妥玛、邮政式等旧时的拼音方案。有人讲这是仿造外国人名起的“洋名”;也有人指出这种外文...