肥东经济开发区中心学校:教有所得 研有所获

《用字母表示数》是代数思维的正式引入,为后续方程、正反比例等知识的学习打下基础,更是学生思维从具体向抽象概括的跨越。徐老师从开始的用字母表示概括的数,到着力体现数量关系以及用字母表示公式,到最后简写规则的学习一脉相承,体现了教学建模过程的魅力,主线明确又“润物细无声”。授课结束后,老师们积极参与研讨环...

百舸争流竞风采,以赛促教共成长——园区小学数学优质课评比活动

张宇雯老师的《用字母表示数》利用游戏引导学生开展有趣的数学活动,让学生在快乐轻松的情境中,培养向学、善学的能力,教学活动由教师的“教”,完美的转化成学生快乐的“学”,使课堂教学效率最大化,把学习的主动权还给了学生。蒋昌盛老师的《用字母表示数》思维严谨,逻辑性强。蒋老师牢牢抓住核心本质的东西,通过设计...

1-6年级所有数学知识点全在这里,快给孩子收藏!

九、通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。十、通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。小数有限小数、无限小数一、分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……二、整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十...

小学数学重点知识精编,6年知识要点全覆盖!

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全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

1、出勤率表示出勤人数占总人数的百分之几。2、合格率表示合格件数占总件数的百分之几。3、成活率表示成活棵数占总棵数的百分之几。六、求一个数比另一个数多百分之几,就是求一个数比另一个数多的占另一个数的百分之几。七、1、多的÷“1”=多百分之几2、少的÷“1”=少百分之几...

55组“数学顺口溜”+大九九乘法口诀表!孩子想学好数学必背

43.字母表示数字母表示数,关键要记住,省略乘号时,数要写在前,字母写在后;相同的因数变底数,因数的个数变指数;乘号可以简写成点,加、减、除号不能丢(www.e993.com)2024年11月3日。44.列方程解应用题列方程解应用题,抓住关键去分析;已知条件换成数,未知条件换字母;

开启一场面向未来的新学习浪潮 ——中国教育创新年会主办者手记

观摩课+报告:用字母表示数吴恢銮(浙江省特级教师,杭州市天长小学)学术主持:管尤跃(云南省小学数学教研员)观摩课+报告:角与圆洪进益(台湾数学名师,师铎奖获得者)观摩课+报告:长方体容积练习顾志能(浙江省特级教师,浙江海盐县教研员)学术主持:刘莉(湖北省特级教师,湖北省小学数学教研员)...

期末复习有套路,记住这41组数学“顺口溜”比刷100道题还管用!

字母表示数,关键要记住,省略乘号时,数要写在前,字母写在后。相同的因数变底数,因数的个数变指数。乘号可以简写成点,加、减、除号不能丢。33.列方程解应用题列方程解应用题,抓住关键去分析。已知条件换成数,未知条件换字母,找齐相关代数式,连接起来读一读。

【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅《关于举办陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2018〕9号)安排,各市(区)认真组织教师参赛,经学校报送、县区初赛、市级复赛的评审推荐,进入省级决赛的作品数量和质量均有显著提升。按照评审要求,省级决赛共组织了初评、复评和评审会议终评三轮专家评审,对微课、数字...

50组“数学顺口溜”+大九九乘法口诀表! 快给孩子收藏

40.字母表示数字母表示数,关键要记住省略乘号时,数要写在前,字母写在后相同的因数变底数,因数的个数变指数乘号可以简写成点,加、减、除号不能丢41.列方程解应用题列方程解应用题,抓住关键去分析已知条件换成数,未知条件换字母找齐相关代数式,连接起来读一读...