教师资格证到底考什么?中小学教师资格证考试大纲来了!
了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),掌握教师职业道德规范的主要内容,尊重法律及社会接受的行为准则。理解《中小学班主任工作条例》的文件精神。分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。2.教师职业行为了解教师职业行为规范的要求。理解教师职业行为规范的主要内容,在教育活动中运用行为规范恰当地处理与...
贵阳市教育局通报6起违反教师职业行为十项准则典型问题
根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《贵州省中小学、幼儿园教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件》中相关条款,给予其通报批评、三年内不得申报职称、在2023年目标考核中评定为末等次、自处分决定生效起24个月内取消评先评优资格的处理。案例五贵安新区马场中心小学教师韦某某赌博问题。2019年韦某某跟朋友...
灞桥区邵平店幼儿园开展《新时代幼儿园教师职业行为十项准则...
培训中,负责人高佳丽带领全体教师学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的基本内容,要求全体教师坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心教书育人,关心爱护幼儿,坚持言行雅正,遵守学术规范,秉持公平诚信,坚守廉洁自律,积极奉献社会。严格遵守教师职业行为十项准则,规范执教行为,将师德师风要求铭记于心。本次...
河南禹州:“师德第一课”为教师成长赋能
教师职业道德规范和行为准则等,学习时代楷模、最美教师等先进人物事迹:或召开分享师德故事、讨论师德内涵的交流会,举行“弘扬教育家精神”主题演讲比赛、征文比赛,或举行教师集体宣誓仪式,签署“教师师德承诺书”等,通过加强理论学习、规范依法从教行为、强化典型模范引领、坚定职业信念、增强职业荣誉感和自豪感,引导教师...
四川省人民政府公报
4.坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献,激励中小学教师提高教书育人水平。5.坚持与中小学教师岗位聘用制度相配套,积极稳妥、协同推进,妥善处理改革发展稳定的关系。二、适用范围普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市(州)、县(市、区)教研机构和校外教育机构(以下简称中小学校)。
新时代师德评价评什么怎么评
专业道德:师德评价内容的底线与高线相统一“评价什么?”体现的是师德评价内容和标准的问题(www.e993.com)2024年9月10日。从国家政策视角,2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》、2018年出台的《新时代中小学教师职业行为十项准则》、2019年公布的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件,为师德评价建构了政治思想、职业道德、责任担当...
长幼教育集团:立高尚师德 树教育新风
老师们认真聆听,进一步感受到了自己对这份职业的热爱,将以忠于职守、立志奉献的决心,时刻自重、自省、自警、自励,自觉做师德高尚的幼儿教师。何荷老师表示:良好的师德师风是教育的前提和保证,它是教师从事教育活动必须遵守的道德规范和行为准则。师德师风不仅要抓教育品质教师专业发展,教师的心灵成长更是一种专业,与师...
弘扬教育家精神 矢志立德树人
教师常常需要独立面对缺乏强力监督、缺乏正面反馈的境遇。金钱、名誉等各种各样的诱惑随时可能影响教师的价值判断和行为选择,使教师的言行偏离教育家精神乃至师德师风基本规范的要求。教师应积极应对上述挑战,时刻保持清醒的认知,谨记教师职业道德规范和行为准则提出的底线要求,时刻以优秀教师为榜样、以违反教师职业行为准则...
成人高考教育理论复习重点知识总结|科学|教师|心理学|教学活动|...
(4)职业心理健康:①高尚的师德②愉悦的情感③良好的人际关系④健康的人格25、建立教师威信的途径:①培养自身良好的道德品质②培养良好的认知能力和性格特征③注重良好仪表、风度和行为习惯的养成④给学生以良好的第一印象⑤做学生的朋友和知己26、教师专业发展的途径:...
安徽出台高校教师师德考核办法 师德考核敷衍应付将被追究
“高校教师师德考核是指按照规定的权限、标准和程序,对高校教师践行职业行为要求和恪守职业道德情况的了解、核实和评价。”《考核办法(试行)》明确,高校教师师德考核对象为全省各类高等学校(包括普通本科高校、高等职业学校、成人高等学校等)中与学校建立正式聘用关系的在职教师。高校管理人员、专职科研人员、教育教学辅助...