福建省教育厅关于举办第十七届福建省大学生职业规划大赛的通知...

主要面向本、专科中低年级学生,考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程,通过学习实践提升综合素质和专业能力,体现正确的择业就业观点。具体方案详见附件1。2.就业赛道。面向本、专科高年级计划求职学生(不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生)和研究生,考察其求职实战能力...

山西省第二届大学生职业规划大赛启动

1.成长赛道。主要面向本、专科中低年级学生，考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。（详见附件1）2.就业赛道。面向本、专科高年级计划求职学生（不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生）和研究生，考察其...

大学生职业生涯规划 应有战略视野和阶段性目标

职业目标应该具有可行性、挑战性和激励性,既要符合自己的兴趣和能力,又要考虑市场需求和行业发展趋势。设定职业目标时,要采用科学方法,例如遵从SMART原则(具体、可测量、可达成、相关性、时限性)进行细化和量化,以便更好地跟踪和评估自己的职业进展。■制定行动计划:将目标转化为行动设定职业目标后,大学生需要尽早...

新闻传播学院关于举办“聊城杯”第十五届黑龙江大学学生职业规划...

1、成长赛道:成长赛道设置本科组一条赛道,名称为:成长赛道本科组。面向中低年级学生(本科一、二、三年级学生)。考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程,通过学习实践提升综合素质和专业能力,体现正确的择业就业观念。2、就业赛道:就业赛道设置本科组、研究生组两条分赛...

教育部:2024年10月至2025年4月举办第二届全国大学生职业规划大赛

1.成长赛道。主要面向本、专科中低年级学生，考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。（详见附件1）2.就业赛道。面向本、专科高年级计划求职学生（不含已通过推免等确定升学的毕业...

教育部关于举办第二届全国大学生职业规划大赛的通知

1.成长赛道(www.e993.com)2024年11月9日。主要面向本、专科中低年级学生,考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程,通过学习实践提升综合素质和专业能力,体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。(详见附件1)2.就业赛道。面向本、专科高年级计划求职学生(不含已通过推免等确定升学的毕业年级...

生涯规划:在不确定中寻找确定性!

职业生涯规划是指个人在充分了解自己的兴趣、能力、价值观以及市场需求的基础上,对未来的职业发展做出的系统性和计划性的安排。它不仅仅是设定一个职业目标,而是涵盖了对个人职业发展全过程的规划和设计。1生涯具有方向性:生活中各种事态的连续演进方向(要成为自己内心中的引导者,找到自己的特质或兴趣、生命意义或价...

一心心智|生涯建构理论的全面解析

生涯构建理论在职业规划实践中的应用自我认知的起点深入认识自己是职业规划的基石。通过自我评估、与他人交流等方式,全面了解自己的兴趣、价值观、优势和不足,为设定职业目标奠定坚实基础。设定实际可行的目标基于自我认知的结果,制定具体、可衡量并有时间限制的职业发展目标,包括短期和长期目标。同时,要根据外界环境...

第二届全国大学生职业规划大赛,来了!!

(一)主体赛事。包括学生成长赛道和就业赛道。成长赛道设高教组和职教组,就业赛道设高教本科生组、高教研究生组和职教组。本届大赛不设大学生职业发展与就业指导课程教学赛道。1.成长赛道主要面向本、专科中低年级学生,考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程,通过学习...

理论研究丨新时代青年民警职业规划探微

“持续性”就是要注重规划调整,提升运行效能,通过不断设定短期、长期目标,更新理念、创新举措,将每个成长阶段连贯衔接,确保职业规划与民警自身条件、工作现实需要及长期目标保持协调一致。当前系统构建青年民警职业规划面临的问题目前,公安工作迎来新的历史方位、新的发展机遇、新的使命任务。顺应时代发展趋势、加快和...