心理危机干预在生活中的应用

1.**及时性原则**:心理危机干预必须迅速启动,越早介入,效果越好。因为心理危机的初期是干预的黄金时期,能有效防止危机进一步恶化。2.**安全性原则**:确保干预环境的安全,保护个体免受二次伤害,包括身体上的和心理上的。3.**尊重性原则**:尊重个体的隐私权、自主权和尊严,以非评判性的态度倾听其感受和...

陕西优艺墨堂心理咨询公司<揭秘>如何有效进行青少年心理危机干预

三、心理咨询心理危机干预的具体策略与方法1.建立信任关系:与青少年建立信任关系是进行有效干预的基础。通过真诚的态度、关心的语言和适当的肢体接触,让青少年感受到被关注和支持,从而愿意敞开心扉,分享内心的困扰和感受。2.评估危机程度:对青少年的心理危机进行全面评估,了解危机的性质、程度和可能的影响。这有助...

重大自然灾害后心理危机干预体系建设探讨

为应对灾后心理危机干预工作的特殊性,同时指导各地科学地、规范地开展震后心理危机干预工作,原卫生部印发了《紧急心理危机干预指导原则》,这是我国第一次由国家部委出台关于心理危机干预的指导原则。心理危机干预工作还有很长的路要走,不仅要建立健全国家心理危机干预体制和机制,同时还要在人民群众中积极普及心理危机特点...

应对突发事件须做好心理援助

支持引导心理健康服务人员和社会工作者对受突发事件影响的各类人群开展心理健康教育、心理评估、心理疏导、心理危机干预、心理行为问题诊治等心理援助工作。”这一新增条文是新修订的突发事件应对法所确立的坚持人民至上、生命至上原则和坚持依法科学应对、尊重和保障人权原则的生动体现。

关于印发《杭州市加强困境儿童等特殊群体心理健康关爱服务工作的...

11.加强心理健康服务热线功能。共青团、教育、卫健、民政、妇联等部门要加强对各自运行的心理咨询热线建设,提升热线在困境儿童等特殊群体中的知晓率,夯实热线专家库力量,完善热线接听处置工作流程,一般问题要做好登记并直接化解,严重问题要做好转介服务并协助预约面询。建立应急事件“一键通”机制,提升危机干预时效,联动110...

科学处置未成年人心理健康警情

“我们在现场进行危机干预后,依照危机处理不过夜原则,会及时把信息通报给未成年人成长指导中心,以便他们配合学校、家庭进行后续关注,提供公益心理咨询服务(www.e993.com)2024年10月31日。”徐维佳介绍道。为了进一步缩短各方联络时间差,他们还建立三方通话机制,以提高心理危机干预效率。依托三方通话机制,针对无需出警但需要心理疏导的未成年人心理健康...

“心安”“健心”“群众的需要”“土壤”:三地分享社会心理服务...

滨州市委从社会稳定、溯源治理出发，将人民群众对解决心理问题的新需求纳入市域社会治理总体布局，并以创建全国首个心安城市为抓手，以社会心理服务助推市域社会治理体系和治理能力现代化。滨州市人大常委会坚持党管立法原则，紧紧围绕市委重大决策部署，以满足人民群众日益增长的心理需求，进一步提升人民群众的获得感、幸福感...

全国政协委员、香江控股董事长翟美卿:加快建立校园心理危机 长效...

一是在遵循预防性及实效性基本原则的前提下，全国统一制定校园心理危机干预工作机制、管理办法和支援制度等。比如组织专家团队制定全国统一的、适合我国中小学生心理特点的心理健康测评工具，指导各地中小学定期开展心理健康测评工作；建立测评、预警及数据分析机制，以常态化的中小学生心理健康测评，精准筛查和预警学生心理危机...

...人民政府办公厅关于印发《云南省全面加强和改进新时代学生心理...

(四)健全干预体系,精准实施网格化管理11.定期开展风险研判。中小学校探索建立“校长+德育主任+班主任+专兼职心理教师+学科教师”网格化管理体系,每月开展1次学生心理健康风险研判。高等学校健全完善“学校—院系—班级—宿舍”四级预警网络和心理危机干预体系,院系定期召开学生心理健康状况研判会。班主任、辅导员要及时掌握...

...省人民政府办公厅印发《云南省全面加强和改进新时代学生心理...

(四)健全干预体系,精准实施网格化管理11.定期开展风险研判。中小学校探索建立“校长+德育主任+班主任+专兼职心理教师+学科教师”网格化管理体系,每月开展1次学生心理健康风险研判。高等学校健全完善“学校—院系—班级—宿舍”四级预警网络和心理危机干预体系,院系定期召开学生心理健康状况研判会。班主任、辅导员要及时掌握...