特岗教师招聘-德育原则
1.教育者要有强烈的责任感以及尊重学生的态度,关心爱护学生,尤其是对待后进生。2.教育者应根据教育目的和德育目标,对学生严格要求,认真管理。教育者要向学生提出合理而严格的道德要求。3.教育者要从学生的年龄特征和品德发展状况出发,提出适度的要求,并坚定不移地贯彻到底。对学生严格要求和尊重信任,是制约德育效...
顾明远:教师成长的5项修炼
学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。”就是说,一个人学习的时候往往有四种失误:或者贪多,或者学得太少,或者把学习看得太容易,或者遇到困难就放弃。教师要了解学生的实际情况,并据此做出不同的要求。教师在教育教学过程中会遇到许多问题和困难,要不断锤炼意志,提高...
教育学-《学记》中体现的教育思想
所以说,教学与学习是互相促进的。(三)长善救失——学者有四失,教者必知之,人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。1.原则理解长善救失一词最早出自《学记》,意指发扬学生的优点,补救学生的缺点,做到扬长避短...
学校是用来休闲的,7张图分享教育的方法|快乐|孔子|生活|孩子成绩|...
“因材施教”、“以身作则”是孔子教学上的两大原则。《学记》曰:“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。”又说:“夫子以身教,不专以言教”。从某种角度来看,无论古今中外,人类的教...
储朝晖:聚焦个性化成长的全称教育学理探索
聚焦个性化成长的全称教育学理探索[摘要]??教育的所有需求来自个体的成长,全称的教育应该包含人的所有有助于人成长发展的活动,它的最新前沿应聚焦于个性化成长。ChatGPT的出现证实以学习者为中心成为未来教育更好满足社会对人成长发展需求的方式,凸显出个性化的必要性
成人高考教育理论复习重点知识总结|科学|教师|心理学|教学活动|...
4.马克思主义观点认为,造成人的片面发展的根本原因是(社会旧式分工)5.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,其划分角度是(课程管理制度角度)6.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有(不均衡性)7.我国颁布的第一个现代学制是(壬寅学制)...
孔子和孟子教育思想总结
教学原则教学相长“学然后知不足,教然后知困”豫时孙摩豫“禁于未发之谓豫”时“当其可之谓时”孙“不陵节而施”“学不躐等”“杂施而不孙,则坏乱而不修”摩“相观而善之谓摩”长善救失学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。启发...
【高频考点】笔试常考10个“原则”
6.教育影响的一致性和连贯性古语俗语:最完备的教育是学校与家庭的结合。——苏霍姆林斯基7.依靠积极因素,克服消极因素古语俗语:学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。——《礼记·学记...
游戏化学习是什么?玩游戏如何帮助学习?
因此,游戏与学习并非绝对意义上的相悖,适当的游戏是完全可能促进学习的。02游戏化教学,竟是必然趋势?如今游戏产业迅速扩张,电子游戏已经占据了许多年轻人生活中的方方面面,随着80后、90后陆续成为育儿大军,许多游戏的忠实爱好者已经为人父母。其次,游戏并非局限于眼下的电子游戏,从古至今,孩子对于游戏是天然喜爱的...
天津大学通报巡视整改:处级领导中138人有兼职
第一,关于“党的领导弱化、‘四个意识’不强,贯彻党的教育方针差距明显”方面(一)深入学习贯彻中央重大决策部署近年来,天津大学党委在抓党委领导下校长负责制、思想政治教育和高校党建方面做了一些特色工作,取得了一些成绩,横向比较,还存在盲目乐观的情况。巡视反馈的问题,说明学校党委坚持党的领导存在口号化、形式...