德州市推进“幼儿园以游戏为基本活动”课程改革

“春天来了,我想设计成一幅春天的景象,用小花和小草的贴纸来装扮。”“我想设计一课大树,和好朋友一起装扮它。”“我喜欢宇宙,我想把主题墙设计成星空的样子,有太阳、月亮、星星和地球。”……2月25日,齐河县第三幼儿园的孩子们聚在一起讨论如何设计新学期的班级主题墙。在这里,每个班级都是一个小世界,怎么美...

杭州市新城实验幼儿园:课程开发新样态 师幼互动共成长

教师就主题墙板块的创意思路、板块设计等进行讲解主题墙以幼儿的高度参与为主,体现了以幼儿为中心的环境创设理念。活动上,各班教师介绍了各区域环境和材料的布置,并且根据主题创设了有趣的区域材料,帮助幼儿更好地参与到主题活动中,促进幼儿的发展。根据幼儿对于环境与材料的兴趣程度,教师随时对材料进行变换或升级,以...

『悦澜天地』2024官方网站-悦澜天地官方楼盘详情-上海房天下

50、开间指的是:一间房屋内一面墙的定位轴线到另一面墙的定位轴线之间的实际距离。51、进深指的是:一间独立的房屋或一幢居住建筑内从前墙的定位轴线到后墙的定位轴线之间的实际长度。52、层高指的是:下层地板面或楼板面到上层楼层面之间的距离。53、净高指的是:下层楼板上表面到上层楼板下表面之间的距离。

幼儿园水果主题墙饰设计原则

所以,我们的墙饰创设中要适当留有孩子们生成主题内容的空间。可以布置不同水果树的主题墙饰,孩子们将自己创作的各种水果粘贴在相应的地方,让孩子们主动扩充主题活动向前延伸的同时,墙饰的情景更加丰富,更加适合幼儿的发展需要。总之,幼儿园水果主题环境的创设,以幼儿发展需要为目的,围绕主题活动的目标,创设幼儿喜欢的...

36套幼儿园小、中、大班主题墙设计模板,看到的幼师都收藏了!

主题墙模板——大自然的颜色主题墙模板——食物的颜色主题墙模板——多彩的衣服主题墙模板——奇妙的颜色主题墙模板-以书会友主题墙模板——书的秘密*声明:本文图文大部分来源于网络,由园长幼师通服务平台小编整理编辑,重在分享优秀教育理念,如有侵权,请后台留言联系删除。特别声明:以上内容(如有图片或视...

合肥市振兴路幼儿园开展“浸润童心 墙语灵动”主题墙观摩 评比活动

观摩后,大家就主题墙板块创设的意图、材料投放的层次性及幼儿兴趣等展开了热烈的讨论,并从教育理念、创设主体、内容设计、表现形式、整体感受等层面、多角度进行评价(www.e993.com)2024年11月5日。针对各班主题墙创设的优点和不足进行了指导,并提出要加强对主题教育活动的研究,提升在主题墙创设上的选题、构图布局等能力,更好地呈现孩子们的学习与...

罗定展示省级学前教育示范项目成果:STEAM理念下,本土资源融入幼教...

有专家介绍，上述项目中“新课程”资源体系建设以“生活·生长、自主·自由、发现·探索、自然·生态、幸福·共生”为导向，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，以STEAM教育理念为引领，以本土特色资源为载体，为幼儿提供真实场景，融合幼儿活动为中心的高阶学习形态。项目参与代表谈道，本次课题全力探索...

锦江区树基城花幼儿园园长周琨:启美润心 厚植艺术土壤 育成长力量

我园秉承着“树生命基色,润淳真童心”的文化理念、以艺术教育为教学特色,以美术和音乐课程为载体,旨在提高孩子对自然、社会生活以及艺术的感受鉴赏能力,浸润心灵,从而培养起热爱艺术、热爱生活的品格。中国网:围绕艺术教育,树基城花幼儿园是如何开展日常的教学工作?切入点是什么?实施路径有哪些?关注的重点问题有哪些...

娄底市直机关幼儿园部门整体支出绩效自评报告

①以随机抽测,定向评比为契机,更新教师对环境创设及区域活动的理念,以创设符合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、积极参与的环境为出发点,结合主题活动,考虑区域的划分、材料投放的多样性及层次性,通过教师的适时介入指导及有效评价,深入开展区域活动,促使我园的环境创设和区域活动向高一层次迈进。

幼儿园环创设计的四个要点与五个原则

1、主题墙布置:主题墙作为孩子们最熟悉的区域,要结合孩子们的身心及年龄特点,开展主图设计,可以根据季节变化,也可以利用动物、植物等造型,创设符合教育理念的环境。要让孩子们主动参与班级建设,进而打造真正的个性化主题。2、室外环境布置:室外环境是幼儿园的重要组成部分,因此在布局和设计过程中,要考虑到孩子们的...