增值评价的基本理念、实践困境与优化策略
在教育公平与高质量发展理念的引导下,增值评价为教育评价提供了全新的视角和方法。增值评价理念扎根于教育公平与高质量发展观、以学评教的学生主体观和服务于改进的评价功能观,借助增值评价技术模型,从本质上探寻教育投入与产出的因果关系。但在实践中尚存一定的问题需要解决,主要包括技术模型尚不成熟、评价内容片面单一...
云南艺术学院2023年硕士研究生招生简章
应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点;其他考生应选择工作所在地或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点。(一)网上报名要求1.网上报名时间为2022年10月5日至10月25日,每天9:00—22:00。网上预报名时间为2022年9月24日至9月27日,每天9:00—22:00。2.考生应在...
广东省教育评价改革典型案例⑤
主要观点有:坚持以“发展素质教育”为导向,融合创新“四个评价”,打造区域教育质量健康体检体系,推进区域教育质量数据共建共享共用,避免多头评价、重复评价,实现“评价助力,数据赋能”,营造良好的区域教育生态。理论实践应用的主要做法有:(一)明确功能定位:回答好“为什么评价”。第一个功能是“发展素质教育”。坚持发...
...| 信息科技课程中素养导向的多元化评价基本原则及实施路径
从具体操作层面来说,评价主要包括课堂评价、作业评价、单元与期末评价等几个主要的环节。至于各个环节的操作要点、方法及注意事项在《课标》里都有详细表达,其中需要强化两个方面:一是在方法上如何充分发挥信息科技的优势进行评价;二是在操作上如何发挥评价的促学功能。第一方面,在信息科技课程的过程评价中可以利用的...
评价如何赋能素质教育发展?要着力破解这五大难题
二是评价不仅要“识人”,更要“育人”。教育评价要始终围绕“人”展开。前四代评价重在“识人”,第五代评价更注重“育人”,认为育人是教育评价的主体功能。教育评价有三个向度:一是关于教育的评价,旨在服务育人;二是促进教育的评价,旨在引领育人;三是作为教育的评价,评价本身就是一种育人。义务教育评价育人公共服...
国家文物局关于推进考古研学高质量发展的指导意见_国务院部门文件...
1.3基本原则安全优先,有效利用(www.e993.com)2024年10月21日。考古研学基地建设和运营应始终坚持安全第一,在确保人员安全,不破坏文物本体及其环境风貌的基础上,充分拓展利用相关资源,提供具有现场感、真实感、参与感的研学实践教育体验。学术主导,社会参与。考古研学课程应以考古研究成果为依据,在考古科研机构或文博单位的指导下开发。鼓励社会力量参...
提升教师评价素养 发挥教学评价促进作用
而教学评价由教师发起,评价内容和方式可以因人而异、因时而异、因事而异,可以根据教育情境或者教育时机的变化随时开展或调整评价任务和方法,也可以根据学生情况反复多次实施,评价结果能够及时反馈给学生,持续改进学习效果并维持评价的激励作用。学校教育的功能和价值导向在这种持之以恒、习以为常的教育教学评价活动中...
中国科协科普部关于组织开展2024年度科普标准化项目申报的通知
项目内容:调研科普场馆观众满意度的评价情况,深入研究科普场馆观众满意度评价原则、评价内容、评价指标或要素、评价流程、评价方法、评价结果运用等,形成科普场馆观众满意度评价指南,为科普场馆观众满意度评价提供指导。经费额度:12万元项目周期:2025年10月31日前完成...
霍邱县国土空间总体规划批后公示的不涉密的规划方案文本_霍邱县...
第三产业,促进商贸流通发展,优化服务环境,提升城市品位;把旅游业培育成县域重要新兴产业;促进教育培训、技术服务、物流商贸、交通运输、金融服务等生产性服务业成长。第2条划定县域六大产业板块(1)城关经济板块包括主城区、临淮岗乡、宋店镇和邵岗乡,以主城区为核心。促进工业向城区北部的工业区集中,城区以高新技术...
霍邱县国土空间总体规划批后公示的不涉密的规划方案文本_霍邱县...
第三产业,促进商贸流通发展,优化服务环境,提升城市品位;把旅游业培育成县域重要新兴产业;促进教育培训、技术服务、物流商贸、交通运输、金融服务等生产性服务业成长。第2条划定县域六大产业板块(1)城关经济板块包括主城区、临淮岗乡、宋店镇和邵岗乡,以主城区为核心。促进工业向城区北部的工业区集中,城区以高新技术...