关注|| 防止“一刀切”“一锅煮”!宁夏修订出台事业单位工作人员...
考核要素和指标体现不同行业、不同类型、不同层次、不同岗位特点,区分公益服务、重点行业、机关保障等性质事业单位,实行以行业属性为基础的差别化考核,细化管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位等不同岗位类别考核重点,防止考核评价“一刀切”“一锅煮”现象,避免考核结果和现实表现、群众满意度等“两张皮”,力求全面、科...
军营观察|“三分法”教育模式,讲出了飞行员的心里话
“注意把步调一致的漫灌和因人而异的滴灌结合起来,什么时候分,什么时候统,取决于官兵有什么现实问题,采取什么教育方式方法能解决好这些问题。”采访临近尾声,该旅领导坦言:“分有分的好处,统也有统的必要。比如,我们年初制订部门以上领导授课计划,重点抓好主题教育、党课辅导、政策制度宣讲等大课教育。这些需要全旅集...
6年前,这次重要会议首次提出新时代党的组织路线
一些地方不提拔不考核、不换届不考核、不到年底不考核,对干部日常工作和平时表现了解不够;有的考核流于形式走过场,考核手段单一、方法简单,不在现场看、不见具体事,雾里看花、朦朦胧胧;有的考核重点不突出、针对性不强,“一刀切”、“一锅煮”,一种考核办法包打天下。考核干部要经常化、制度化、全覆盖,既把功夫...
提高新时代党员教育培训质量
二、深入研究党员教育工作内在规律,切实把握提高党员教育培训质量的基本原则习近平总书记强调,要透过现象看本质,从零乱的现象中发现事物内部存在的必然联系,从客观事物存在和发展的规律出发,在实践中按照客观规律办事。这就要求我们,提高党员教育培训质量,必须正确认识党员教育工作规律,准确把握工作中应当坚持的基本原则。
开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案
要突出正常教育,坚持把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;坚持以正面教育为主,用党员标准规范言行,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一,以知促行;坚持问题导向,注重把认清问题和解决问题作为重点;坚持领导带头,以上率下,层层示范引导,整体联动;坚持从实际出发,分类指导,既要避免“一刀切”、“一锅煮”,也要...
痛哭“换不动送餐商”的校长, 身后还有不好说的冲突
行政逻辑与专业逻辑在理想层面本应是目标一致、互相协同的,然而在实际上却存在着一定程度的冲突,乡村校长服从行政逻辑的要求可能就违背了专业逻辑的原则(www.e993.com)2024年7月25日。校长们在理想的专业逻辑下期望能给学生更全面、更优质的教育,但现实的行政要求又如枷锁一般束缚着他们。当作为角色发出者的上级教育管理部门对作为角色承担者的乡村校...
组织部长升任省委副书记!曾提官场“三十六忌”和99法则,被奉为...
自律之人,坚守原则和底线,不放纵自己、不随波逐流,善于慎独慎微,勤于自警自省。自觉之人,发自内心地主动作为、积极有为,无须外界施压。自律者强,自律者优秀,自律者容易成功。一个干部素质的高下,主要体现在是否自觉自律上。领导干部要坚持自觉自律,把自律变成习惯。
湖南吹响集结号:向初心出发!向人民靠近!
按照要求,指导组要从严从实加强督促指导,坚持讲原则不讲关系、讲规矩不讲面子,对不符合党中央和省委要求的要敢于批评,对工作不力的要及时指出纠正。要加强分类指导,坚持精准施策,防止一刀切、一锅煮,防止搞成千篇一律、千人一面。主题教育结束前,全省县处级以上领导班子要按照中央要求,召开一次高质量的专题民主生活...
??新时代党的建设和党的组织路线
要教育引导年轻干部立志接好党和人民事业的班,而不是考虑接某个职位的班。我们是党管干部、组织选人,年轻干部不能搞自我设计,自己考虑多了就容易违背组织原则。我在2013年全国组织工作会议上讲过,成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。自身努力不是自我设计,不是自己想着几年干到什么职位,而是要加强政治...
一位省委组织部长与组工干部共勉的14种理念 _ 组工类 _永州红星网...
“育”出素质。解决好世界观问题,是教育培训基础性工作,主要是拧紧“总开关”、摆正“压舱石”、提振精气神,改造干部的主观世界;解决方法论问题,主要是开展精准培训,按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,持续开展专业化能力培训,克服干部的本领恐慌、能力空白、经验盲区。